生活中的道德与文明ppt课件.pptx

什么是道德？
道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德是人本能的东西，更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是社会生活环境中的意识形态之一，它是做人做事和***成事的底线。它要求什么是道德？
道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范。
道德是人本能的东西，更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。它是社会生活环境中的意识形态之一，它是做人做事和***成事的底线。它要求我们且帮助我们，并在生活中自觉自我地约束着我们。
文明，文明是人类创造精神财富的总和。它的主要作用有两个，一是完善社会道德体系和个人道德规范；二是维护公共利益和公共秩序
什么是文明？
文明和道德有什么区别呢？
文明是死的,道德是活的,文明包括很多,
也包括崇高的道德,一个有道德的人不一
定文明,但一个文明的人一定有道德,道德
更具有个人色彩,而文明则更具社会的意义
让我们回归生活
接下来请大家谈谈你身边所遇到的不道德不文明现象吧。
日常生活中的各种不文明
1、随地吐痰，乱扔垃圾；
2、说话带脏字；
3、公共场合大声喧哗，毫无顾及地玩手机；
4、旅游景点乱写乱画；
5、围观外国人；
6、不排队；
7、怪装异服，哗众取宠。
红灯
我
不 你
丢 就
垃 没
圾 工
作
？
每年国庆长假，峨眉山总会吸引数以万计的游客来此观光。而在海拔3079米的金顶，44岁的悬崖清洁工彭文才14年来一直默默坚守，清理着护栏外的垃圾，只为游客能饱览干净、整洁的峨眉盛景。然而不是所有人都能体谅老彭的艰辛。不久前，一位游客在距离垃圾桶仅十米的地方将垃圾扔下悬崖，老彭上前劝阻，却得到一句“我不扔垃圾，你就没工作”的回应。
外国人眼中的中国游客
典故
元代大学者许衡一次赶上大热天外出办事，沿途无水，渴得嗓子直冒烟。正巧途经一处路口有一棵梨树，树上挂满了水灵灵的熟梨子。行人见后一窝蜂地去摘梨子解渴，惟独许衡不为所动。有人不解地问他：“你怎么这么傻，不去摘几个解渴?”许衡淡淡地回答：“那是别人的梨，岂有乱摘之理?”路人都笑他太死板大迂腐：“世道纷乱，谁知这是谁家的梨?没主儿的梨，不吃白不吃。”许衡郑重其事地告诉他们：“梨虽无主，我心有主。”
随着当代社会的经济的高速发展和文明化程度的提高,职业技术和文化水平不仅仅是选拔人才的重要标准,道德品质的衡量也是重要方面,当代大学生作为城市建设的主力军和创造经济价值的推动力,要在在社会上真正的立足,道德品质是不可缺失的重要因素
党的十八大报告从建设社会主义文化强国的全局出发，对全面提高公民道德素作出部署，
强调这
是社会
主义道
德建设
的基本
任务。
当代社会也要求道德文明
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
以艰苦奋斗为荣，以骄奢***逸为耻
当代大学生思想道德建设不足表现
（一） 基础道德观念薄弱
1 诚信意识淡薄
2 社会公德意识薄弱
（二）价值观模糊
1集体主义观念淡薄
2 艰苦奋斗精神淡化
3功利主义倾向表现比较突出
如何培养大学生的道德文明呢?
从国家层面来说
积极响应国家号召
配合党的工作
从社会层面来说
做到以身作则，弘扬好的，杜绝坏的
从个人层面来说
一，养成良好的个人****惯
二。杜绝吃游食【不务农而食】从自我做起
三。重视言行
四。尊师重教，做文明学生
五，规范自己的行为
六，讲文明重修养
七，以身作则，树文明榜样
提问环节
问题一：什么是道德？
A：一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则与规范
B：客观世界和现实世界的认识
C：道教的一种素养
D：传统美德
问题二：
刘福成为了筹钱给女儿治病而向国内六位富豪求助，如果你是哪位被求助的富豪，你会捐吗？
A：捐
B：不捐
谢谢观赏