部编人教版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰教案.docx

部编人教版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰教案
部编人教版七年级历史上册第13课东汉的兴衰教案
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课东汉的兴衰

1．知识与能力

部编人教版七年级历史上册第13课 东汉的兴衰教案
部编人教版七年级历史上册第13课东汉的兴衰教案
第三单元秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固
第13课东汉的兴衰

1．知识与能力
理解什么是“光武中兴”；知道东汉中后期外戚宦官交替专权的史实；掌握黄巾起义的

2.

通过了解外戚宦官交替专权的原因和影响，黄巾起义的过程、特点，培养学生利用历史资料分析社会问题的技能；通过让学生阅读理解黄巾军的口号，使学生认识到黄巾起义是一

3.

“光武中兴”的出现说明在封建社会，统治者清明的政策对社会发展具有积极作用，同时反映出人民生产积极性的提高能产生巨大的生产力。“光武中兴”、外戚宦官交替专权、黄巾起义使我们看到我国封建社会不仅有辉煌的一面，也有君主专制带来的腐朽、落后的一面。




教学难点：外戚宦官交替专权。


学生对西汉的历史已经有了比较深入的学****这是学****东汉的历史基础。我们可以把前后的知识联系起来思考和设计。对于时间、地点、人物等基本历史要素，可以让学生自主学****完成。对于比较抽象的“光武中兴”、外戚宦官交替专权可采用灵活多样的方式进行教学。


新授课。

1


阅读讲解法、合作探究法、读图分析法、比较分析法。




导学提纲、历史图片、多媒体课件等。
部编人教版七年级历史上册第13课东汉的兴衰教案
第三单元秦汉