部编版一年级语文上册小书包教学设计.docx

部编版一年级语文上册小书包教学设计
庆云县实验小学语文教案
年级一学科语文课题8、小书包课型新授主备人刘璐执教人邢俊香备课时间使用时间
教学目标1、认识11个生字，会写5个字。
2、认识三个偏旁

部编版一年级语文上册小书包教学设计
庆云县实验小学语文教案
年级一学科语文课题8、小书包课型新授主备人刘璐执教人邢俊香备课时间使用时间
教学目标1、认识11个生字，会写5个字。
2、认识三个偏旁：包字头，单人旁“亻”，竹字头
3、正确、流利地朗读课文。
教学重难
点认字和写字。
分辨汉字，认识偏旁。
板书设计
小书包
铅笔橡皮尺子作业本转笔刀课本
课时分配2课时
教学过程
一、导入谈话
同学们，你的小书包里都有什么?
今天我们一起了解我们的小书包?
二、课件出示或者图片出示本课的插图


老师书写课题：小书包。我们去书包里看一看都有什么。
三、学****生字
（一）初读课文
1、听老师读。
2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍，注意自己读自己的呦，不要齐读。
3、一边读一边圈出本课的生字。
（二）学****生字
哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
shūbāo chǐzuòyèběn bǐdāo kèzǎo xiào
书包尺作业本笔刀课早校
（三）我书中的组词
请学生圈出本课中的生字组词
如果本课有现成的组词，就直接圈出来，如果本课的生字没有现成的组词，可以写一个，以备以后忘了组词可以随时翻看。
四、朗读生字
庆云县实验小学语文教案
年级一学科语文课题8、小书包课型新授主备人刘璐执教人邢俊香备课时间使用时间
教学目标1、认识11个生字，会写5个字。


2、认识三个偏旁：包字头，单人旁“亻”，竹字头
3、正确、流利地朗读课文。
教学重难
点认字和写字。
分辨汉字，认识偏旁。
板书设计
小书包
铅笔橡皮尺子作业本转笔刀