学生自办节日小报活动方案（端午节清明节春节）.doc

学生自办节日小报活动方案（端午节清明节春节）

　　学生自办“节日小报”活动方案（端午节/清明节/春节）
　　学生自办“节日小报”活动方案（端午节）
　　端午节是我国的传统节日，这些传统节日能充分展示中华民族的
学生自办节日小报活动方案（端午节清明节春节）

　　学生自办“节日小报”活动方案（端午节/清明节/春节）
　　学生自办“节日小报”活动方案（端午节）
　　端午节是我国的传统节日，这些传统节日能充分展示中华民族的传统文化及历史韵味。为了充分挖掘传统节日的教育资源，抓住传统节日对学生进行爱国主义教育及民族精神代代传教育，计算机社团成员进行了一次制作“端午节”主题电子小报活动。
　　一、活动时间：2014年6月18日-6月22日
　　二、活动地点：校计算机房
　　三、活动人员：四至六年级
　　四、活动内容：
　　充分挖掘端午节的活动内涵，让社团成员通过网络、书籍以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识，从而设计一份以“端午节”为主题的电子小报。
　　五、活动过程：
　　1、通过多种途径了解端午节的文化内蕴。
　　2、收集有关于端午节的图文。
　　3、对收集的资料进行分类、整合。
　　4、着手进行小报的版面设计。
　　5、编辑、修整电子小报。
　　6、指导老师提出修改意见。
　　7、作品展示，学生品评。
　　稂陵中心小学学生自办“节日小报”活动方案（清明节）
　　清明节是中国重要的传统民俗节日之一。为展示清明文化魅力，传承和弘扬民族传统文化和优秀美德，利用电子小报对清明节的由来、文化内涵等作宣传，能使学生接受了一次民族优秀传统文化与爱国主义思想的精神洗礼，让清明节文化内涵在每个学生的心中绵延滋。
　　一、活动时间：2014年4月2日-4月6日
　　二、活动地点：校计算机房
　　三、活动人员：四至六年级
　　四、活动内容：
　　充分挖掘清明节的活动内涵，发动学生收集相关资料，可参照节日资料、参与活动情况和自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织以“清明节”为主题的小报内容。
　　五、活动过程：
　　1、通过多种途径了解清明节的文化内蕴。
　　2、收集有关于清明节的图文。
　　3、对收集的资料进行分类、整合。
　　4、着手进行小报的版面设计。
　　5、编辑、修整电子小报。
　　6、指导老师提出修改意见。
　　7、作品展示，学生品评。
　　z区稂陵中心小学
　　稂陵中心小学学生自办“节日小报”活动方案（春节