教学常规管理汇报材料.ppt

南张洛小学
教育常规管理
汇报材料
汇报者 ：宿琪
目 录
一、学校基本情况
二、学校自查自评得分情况
三、开展学校常规管理工作的基本做法
四、存在的问题
五、今后努力的方向
目 录

南张洛小学
教育常规管理
汇报材料
汇报者 ：宿琪
目 录
一、学校基本情况
二、学校自查自评得分情况
三、开展学校常规管理工作的基本做法
四、存在的问题
五、今后努力的方向
目 录
一、教学管理
二、教学教研
三、教学常规
四****惯养成
五、大力推行素质教育
一、 强化学校教学管理制度建设,落实教学计划
[一]树立以人为本的管理理念
经校委会认真分析我校实际,统一思想认识,在学校管理上确立了“尊重人,信任人,激励人,发展人”的人本管理理念,把师生当作自己的服务对象,领导以身作则、率先垂范,以“沟通,交流,对话,帮助”等人性化管理方式,虚心接受师生的工作监督,逐渐创造了一个极具亲和力的人文校园,广大师生工作学****热情高,奏响了“健康、文明、和谐、发展”的主旋律.
二]健全各种制度,以制度促管理
常言道：“国有国法,家有家规”“没有规矩,不成方圆”. 为了认真落实教育行政会精神,进一步抓好教学常规管理工作,全面提升教学管理效益,促进我校教育教学质量再上新台阶,我们根据学校工作实际,在以往的管理制度的基础上不断总结完善,进一步健全了各种管理制度,涉及到学校工作的各方面.
[三]成立学校教师教学常规检查领导小组.
一、组长 ： 侯善坤校长
二、副组长：朱静宪副校长[分管教育工作]
三、成员 朗明珠[小学部数学教研组长]
宋成华[小学语文组教研组长]
二、求实务真,公正严明,狠抓常规管理落实
[一]开齐、开足各类课程
学校每学期均严格落实课程计划,严把课程关,、,以保证学生有一个健康的身体,,目的是让学生在校生活舒心、学的虚心、玩得开心..
[二]加强课堂教学管理,提高课堂教学质量
课堂教学管理制度,是深入开展教育教学改革的重要前提,是 全面提高教学质量的重要保证.
教师的职责就是上好课,,写好教案才上课,.通过检查我们发现才参加工作的年轻教师的教案写得特别详细认真,,一般都按照教学常规的步骤、.
[三]作业的布置和批改
提倡练****性作业课内完成,课外以活动性,实践性、,类型灵活****惯的养成,,、学生互评、自评相结合,分数量化与描述性评语、谈话式评语相结合.
三、全面提高学生素质,保证学生全面发展
不断推进素质教育,让学生得到全面发展,,,把自由活动和集体活动相结合取得了很好的效果.
四****惯养成工作
本学期继续抓好路队建设、写字****惯、一日常规****惯三项工作.
一、路队建设：学校要求学生站着整齐的队伍,背诵古诗,班主任[最后一节上课教师]护送走出校门,由查评同学每天检查打分,一周汇总评比,在公示栏公示,作为班级管理考核的重要 依据.
二、写字****惯养成
学校发放专门的练字纸,规定学生每天练字一张,要求学生书写认真,提笔就是练字,,评选一、二、三等奖,纳入优秀班级评比.
三、一日常规****惯养成
学校召开班主任会议,、生活****惯、卫生****惯、纪律****惯、安全****惯、,公开评出各类标兵并公示、每月各班评出月标兵,[配典型事迹材料上报]每学期评出校级标兵,学校进行表彰,从而促进好****惯养成.
谢谢大家,