验证动能定理的高物理实验
验证动能定理的高物理实验
篇一:2022年秋季高三物理实验专题(动能定理)
高三物理实验专题
知识点一、实验原理
一、实验目的:通过研究物体自由下落过程中动
验证动能定理的高物理实验
验证动能定理的高物理实验
篇一:2022年秋季高三物理实验专题(动能定理)
高三物理实验专题
知识点一、实验原理
一、实验目的:通过研究物体自由下落过程中动能与势能的变化,验证机械能守恒定律。
二、实验原理:在自由落体运动中,物体的重力势能和动能相互转化,但总机械能守恒;(1)以重物下落的起始点O点为基准,设重物下落的质量为m,某时刻的瞬时速度为v,下落的高度为h,则应该有mgh?出速度v、下落高度h,即可验证机械能守恒;
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mv;测2
(2)找任意两点A、B,分别测出两点的速度vA、vB以及两点间的距离?h,若机械能守恒,有?Ek??Ep;三、实验仪器:打点计时器、纸带、刻度尺、铁架台(带铁夹)、重物、学生电源;
四、主要步骤:
1、把打点计时器安装在铁架台上,用导线把打点记时器与交流电源连好;
2、用手握着纸带上端并让纸带保持竖直,让重物静止地靠近打点计时器;
3、接通电源,松开纸带,让重物自由落下,纸带上打下一系列小点,断开电源;
4、处理数据得出结论
五、注意事项:
,必须使纸带两限位孔在同一竖直线上,以减小摩擦阻力;
、密度大的重物,减小空气阻力的影响;
、二两点间距接近2mm、点迹清晰呈一条直线的纸带;
,减小测量误差;
例题:
1、在一次实验探究课上,某同学利用自由落体来探究机械能守恒定律,该同学开始实验时的情形如图所示,他将电磁打点计时器接通低压电源后释放纸带.(1)请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方
①;
②;
(2)该同学在教师的引导下规范了实验操作,重新进行实验,得到了几条(3-5
条)打出一系列点的纸带,在选点验证机械能守恒时,有以下几种方案,其中对选取纸带的1、2两点间距离要求小于或接近2mm的是方案,(填“一”或“二”)
方案一:利用起始点和第n点计算;方案二,任取两点计算.
(3)该同学最终选择了方案一,结合图象法进行数据分析,他从纸带上选取多个点.测量从第一点到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v,根据实验数据作出
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