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高中议论文写作技巧
议高中议论文写作技巧论文写作技巧
写应试议论文要做到五个“要”：
第一，要鲜明地提出论点。所谓“鲜明”，一是指作者的态度鲜明，赞成什么，反对什么，一目了然，决不模棱两可。二是指语言表现

高中议论文写作技巧
议高中议论文写作技巧论文写作技巧
写应试议论文要做到五个“要”：
第一，要鲜明地提出论点。所谓“鲜明”，一是指作者的态度鲜明，赞成什么，反对什么，一目了然，决不模棱两可。二是指语言表现形式鲜明，即一般都用简明的短语或句子来表述。如果用句子则又往往使用判断句，如“近墨者黑”、“近墨者未必黑”、“人的正确思想只能从实践中来”等。
第二，要使用准确、新鲜、有代表性的论据。“准确”一是指论据本身的真实可信，二是指论据和论点之间有着本质的、内在的联系，即能准确地证明论点的正确性。“新鲜”一是指新出现的或很少为人所用的材料，这样的材料作论据能给人以新奇、清新之感。二是指从新的角度观照旧有的材料，发掘出新的蕴含，给人以耳目一新之感。如“对牛弹琴”一般都用来嘲笑不懂音乐的“牛”们的，但***却从弹琴者不看对象这一角度去讽刺“弹琴”者，收到了震撼人心的效果。“代表性”是指论据要能反映事物的本质特征。比如，现在有些干部***、受贿，这是事实。但如从这得出今天的干部都***、受贿的结论，那便是错误的。因为***、受贿不是干部的本质特征。准确、新鲜、有代表性的论据要靠平时的积累。
第三，要全力地分析论据。所谓分析论据，就是要揭示出论据中蕴含着的某种道理，并使之与论点沟通，从而显示出论据和论点间的本质联系。


第四，要根据论点来安排文章的结构。议论文的结构常常受制于论点，特别是有分论点的议论文更是如此。因此，在安排议论文的结构时，一定要使之适应论点的需要，体现出分论点之间的关系。
第五，要准确地使用语言。这里的“准确”一是指说的话正确。话不正确，即观点不对，那其他一切再好也是徒劳的。二是指用词的恰当和分寸的把握。用词不当，不能清楚地表达要表达的意思。分寸把握不对，不能从本质上反映事物。
下面从论点、论据和结构模式三方面来谈谈。
１．提出论点和分解论点的方法
应试议论文最忌讳的是在文中找不到鲜明的论点。论点从何而来？要自己去提炼。不同的考试形式，提出论点的方法也就不同。
先谈命题作文。命题作文的题目大致分为两类：一类是题目就是论点，如《近墨者黑》、《近墨者未必黑》、《毁树容易种树难》；另一类是题目只是论题，论点需由考生自行提炼。其方法大致有：
（１）在未限制处作文章。比如《说小》这个题目，它限制的是只准论述“小”，但它并未限制一定要论述“小”的什么方面。这，正是可以发挥的地方，于是便可以从不同的角度提出
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写应试议论文要做到五个“要”：