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高考材料作文“价值标准”素材运用指导(整理精校版).docx
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中学教育
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高考材料作文“价值标准”素材运用指导(整理精校版).docx
高考材料作文“价值标准”素材运用指导(整理精校版)
高考材料作文“价值标准”素材运用指导
作文辅导
0303 21:54
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高考材料作文“价值标准”素材运用指导
高考材料作文“价值标准”素材运用指导(整理精校版)
高考材料作文“价值标准”素材运用指导
作文辅导
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高考材料作文“价值标准”素材运用指导
一次,一个人在他的地里掘出了一个绝代佳人的大理石雕像。于是他就拿着它到一位喜欢各种艺术珍品的收藏家那里出售。收藏家用高价买下了这尊雕像,然后他们就分手了。
在回家的路上,他拿着钱边走边想着,自言自语地说道:“这笔钱能使人生活得多么美好!石雕是死的,埋藏在地下谁也梦想不到已有千年,怎么会有人出这么多钱买它呢?”
而收藏家却在欣赏他的雕像。他思索着,也自言自语地说:“多么美丽多么栩栩如生!多么伟大的杰作——而它刚从千年的酣睡中苏醒!为何竟有人宁愿不要这一切,而要既无生命、又无诗意的钱呢?”
要求:①选好角度,确定立意,自拟题目;②不要脱离材料内容及含义的范围作文;③不得套作,不得抄袭;④不少于800字。
这是一则材料作文,同学们可以从以下几个角度来审题立意。
角度一:这个材料中的两个人,观念、行为并不尽相同,但材料并没有对他们的思想行为进行褒贬,并没有像我们平常的那样,将追求钱财的视为低俗,对追求艺术的视为高雅,这就提示,不要一开始就带着有色眼镜来看这两个人,我们应该知道,这个世界之所以丰富多彩,就是因为其价值是多元的,因为不同,所以丰富。所以,可以写“世界上的价值是多元的”。
选材小贴士:选材时要注意扣紧“价值的多元”,为了体现多元的好处,可以考虑采用对比的手法,比如台湾漫画家朱德庸曾说:“这个社会已经形成了单一的价值观,就是人人都做CEO。就好像所有的动物,无论羊、牛、鸡、兔子,全要求变成狮子。其实只有狮子会成为狮子,其它动物被逼成了疯子。”这个素材就通过比喻、对比等手法非常恰当地体现了成功价值应多元化的感情倾向。
角度二:材料中的两个人,思想行为不同,但正是因为这种不同,他们可以各取所需,他们的“异”反而恰恰达到了一种平衡,如果他们的观念完全一样,可以想象,一定会发生争斗的。所以,可以写“互补与平衡”、“世界的平衡,不在于相同,而在于互补”。
选材小贴士:选择这个角度的素材时,要突出“异”中所蕴藏的“美”、“和谐”,可以从美的不同表现方面去寻找素材,也可以从文化的角度去找,这样更易于写出底蕴来,比如余光中在《猛虎与蔷薇》一文中说:“所谓雄伟
高考
高考材料作文“价值标准”素材运用指导(整理精校版) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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