语文园地六 第三课时《我爱阅读》
【教学目的】
1、明白“最大的书”指的是什么。
2、理解岩石书中蕴含的科学道理和价值。
【教学重难点】
明白最大的书指的是什么,理解岩石书中蕴含的科学道理。
【教学过程】
一、谈话导入。
语文园地六 第三课时《我爱阅读》
【教学目的】
1、明白“最大的书”指的是什么。
2、理解岩石书中蕴含的科学道理和价值。
【教学重难点】
明白最大的书指的是什么,理解岩石书中蕴含的科学道理。
【教学过程】
一、谈话导入。
老师手持一本语文书,提问学生:我们每天都在跟书本打交道,——世界上最大的书.
二、初读文章。
1、默读文章,考虑:世界上最大的书是什么?
学生答复 答案———岩石书.
2、发生读,考虑:我们用的书本里有这么多图片和文字,岩石书里有文字和图片吗?
三、精读文章.
1、岩石书里有哪些文字?
答案:波痕、雨痕、闪光透明状物体。
图片出示:雨痕石、波痕石。
2、岩石书里有哪些图片?
答案:树叶化石图、鱼化石图(课件出示图片)
3、这些文字和图片传达了哪些信息?
陆地和海洋的变迁
煤炭、矿物的藏身地。
四、拓展提升。
岩石里藏着许多的科学奥秘,是科学家勘测宝藏的重要凭证,有着重要的价值,我们要学好这本最大的书!
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