语文园地六
【学****目的】
,养成良好的语言****惯和表达****惯,培养根底写作才能。
2。通过“识字加油站”认识8个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养识字才能,认识有关地点的词语.
【学****目的】
,养成良好的语言****惯和表达****惯,培养根底写作才能。
2。通过“识字加油站”认识8个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养识字才能,认识有关地点的词语.
,注意汉字构造的不同,正确书写要求会写的字。
4。积累词汇,体会词语的意思,学会在句子中使用适宜的字词,学会根据句意猜测理解句中词语意思.
5。可以在写话中纯熟运用疑问句表达对自然现象的好奇,进步语文表达才能和写作才能。
《悯农》。
“我爱阅读”中《最大的“书”》,普及有关地质方面的小知识。
【学****重点】
,正确认读词语,帮助学生积累词汇并学会在句子中正确地使用,学会不用词典的情况下理解词语。
2。引导学生发现汉字的构造特点,学会正确书写汉字。
3。学****并积累古诗。
4。培养学生理解文意的才能,能正确解读文章所蕴含的道理。
5。锻炼学生的根本写作才能,能正确无误且恰当生动地表达自己的观点和意思。
6。积累生活常识。
【学前准备】
,搜集描写农民、养蚕人等底层人民生活的古诗句;搜集有关地质方面的资料、实物。(师生)
,生字词卡片。(老师)
【课时安排】
三课时
【教学环节】
第一课时
(识字加油站 字词句运用)
一、识字加油站
:你都知道哪些有关地点的词语?比方教育局、法院、学校、医院等等。
2。出
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