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语文园地四[214].docx

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语文园地四
[教学目的]
1。学****生字，。
;学****观察图片,完成写话。
。
4。积累有关诚信的古代名言，养成良好的品德.

[教学目的]
1。学****生字，。
;学****观察图片,完成写话。
。
4。积累有关诚信的古代名言，养成良好的品德.
，体会和小朋友一起做游戏时的快乐心情。［教学重难点]
，会模拟例句写话,能根据图片内容，发挥想象,完成写话.
,知道老实守信的重要性。
［教学课时]
2课时
第一课时
教学过程
一、识字加油站
导入：同学们喜欢玩具吗？你们都喜欢玩哪些玩具？有没有同学能给我们介绍一下。(指名交流自己喜欢的玩具）
1。出示“陀螺”“毽子"“不倒翁"“玩具枪”“橡皮泥”“溜溜球”“遥控坦克”的图片，分别找同学来说,图片上画的是什么玩具。
,说说自己最喜欢玩哪种玩具,为什么.
，学生自由读,老师指名读,齐读。去掉拼音，你还会认吗？（去掉拼音认读生字词)
?小组之内互相交流。老师巡视参和学生讨论。
5。谁来给我们介绍一下还玩过哪些好玩的玩具?指名说。
6。齐读生词，一个词读三遍。
二、字词句运用
(一)词语积累
1。创设情景,概括出情绪特点。
情景一：你好不容易画好一幅画，你的一个同学成心在你的画上瞎画了两笔，此
时你的心情是怎么样的？（生气的）
情景二:你的画被老师在课堂上褒扬，你的心情又如何?(快乐的)
情景三:你满怀信心地把你的画拿去参加比赛，结果你的画没有被选上，此时，你感觉怎么样？(难过的,伤心的）
.
老师：我们在表达情

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