六年级数学上第5单元圆第5课时圆的面积(2)(3).docx

六年级数学上第5单元圆第5课时圆的面积(2)(3)
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第5单元圆
第 5 课时 圆的面积 (2)
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因此：圆的面积

=（

）×（

）
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2、圆的面积公式的应用。
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①学****例

1，谈谈解题方法，达成做一做例

1。
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②学****例 2，谈谈如何利用内圆和外圆的面积求出环形的面积？
【三、拓展概括】
1、一个圆能够转变成一个近似的长方形，这个长方形的长相当于圆
的周长的一半，即 C÷2＝2πr÷2＝πr，长方形的宽就是圆的半径 r。
2、要求圆的面积，一定知道（ ）。
【知识梳理】
本节课你学****了哪些知识？
【随堂练****br/>1．一个圆形桌面的直径是 2 米，它的面积是（ ）平方米。
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2．已知圆的周长

c，求

d=（

），求

r=（

）。
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3．圆的半径扩大

2 倍，直径就扩大（

）倍，周长就扩大（

）倍，
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面积就扩大（ ）倍。
4．环形面积 S＝（ ）。
5．用圆规画一个周长 厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是
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（ ）厘米，画出的这个圆的面积是（

）平方厘米。
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