六年级美术上册画一幅色彩和谐的画1教案新部编本人美版.docx

六年级美术上册画一幅色彩和睦的画1教课设计新部编自己美版
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精选教课教课设计设计 | Excellent teachin六年级美术上册画一幅色彩和睦的画1教课设计新部编自己美版
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
教师学科教课设计
[ 20 –20 学年度 第__学期 ]
任教课科： _____________
任教年级： _____________
任教老师： _____________
市实验学校
育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
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精选教课教课设计设计 | Excellent teaching plan
画一幅色彩和睦的画
（人美版第 11 册第 8 课）
教材剖析：
本课属于“造型·表现”领域，与第 7
课成为一个色彩知识单元。本课在学生认识色彩调解知识的基础上，认识周边色有关知识，
学****运用周边色进行创作表现。 周边色就是色彩周边的颜色。 经过教师的讲解， 让学生知道
什么是周边色， 认识色相间色彩偏向周边就是周边色。 指引学生剖析周边色在美术作品中的
作用， 感觉不一样的周边色带给人的美感。 初步认识和感觉美术作品中的色彩， 依据自己的创
作内容选用一组周边色进行表现。
教课内容与目标：
认知： 认识什么是邻近色，学****运用邻近色表现画面内容的基本方法。学会使用邻近色画一幅画。
能力： 提升美的赏识能力和语言表达能力。
情义： 感觉运用邻近色作画个人的美感，激发学生学****色彩知识的兴趣。
教课要点与难点：
要点： 学****周边色知识，掌握运用周边色的方法，感觉周边色的色彩美。
难点： 运用周边色的表现方法。
学****资料：
教师： 优异作业、教课课件、色卡、水粉器具。
学生： 水粉器具。
学情剖析：
本学年的学生， 拥有必定的判断能和辨别能力。 教师需要为学生多设计相应的问题，激发学生爱思虑，爱探究的精神！不要一味的指引，要有详细的方案和方法！
教课过程：
一、 组织教课
师生互相问好。
二、 启迪讲话，引入新课
复****色彩知识：
1）什么是色彩的调解？
六年级美术上册画一幅色