下载此文档

谈话引入。.doc


文档分类:办公文档 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
1/2
下载提示
  • 1.该资料是网友上传的,本站提供全文预览,预览什么样,下载就什么样。
  • 2.下载该文档所得收入归上传者、原创者。
  • 3.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
1/2 下载此文档
文档列表 文档介绍
谈话引入。
1、师:孩子们每天都会写字,那你们觉得写字时应该注意些什么?
2、学生自由发表自己的看法。
3、师提醒课题:书写提示.
二、书写提示。
1、半包围的字的书写提示。
(1)请学生观察半包围的字,说说写半包围谈话引入。
1、师:孩子们每天都会写字,那你们觉得写字时应该注意些什么?
2、学生自由发表自己的看法。
3、师提醒课题:书写提示.
二、书写提示。
1、半包围的字的书写提示。
(1)请学生观察半包围的字,说说写半包围的字应该注意些什么.
(2)学生自由发表自己的看法.
(3)老师根据学生的汇报,作以下提示:
A 书写半包围的字一般应遵循先里后外的原那么。
B 书写半包围的字一定要注意包围部分和被包围部分的大小要协调。
学生按要求描红,老师巡视指导。
学生独立书写半包围构造的字.
全包围的字的书写提示。
学生先观察书写时应该注意的问题.
请学生汇报。
老师根据学生的汇报作小结: A 先里后外,最后封口。 B方中见长 C 横竖有变化 D 两竖分别向外略张
学生描红,老师巡视指导。
(5)学生独立书写全包围的字
三、日积月累。

2。指名读并正音
;都是关于什么内容的?
4。讲解个别字词的意思,指名说说每句的意思

6。积累其他有关诚信的名句

谈话引入。 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.

相关文档 更多>>
非法内容举报中心
文档信息
  • 页数2
  • 收藏数0 收藏
  • 顶次数0
  • 上传人whetyo
  • 文件大小11 KB
  • 时间2022-05-20
最近更新