汽车故障诊断实训工单.docx

实训任务单
课程名称： 汽车故障诊断技术
所属系部： 机械与电子工程系
实训教师： 舒东
实训班级： 2013 级
实训时间： 2014 －2015 学年第二学期
重庆经贸职业响的故障诊断
工作任务： 发动机异响 的诊断与排除
姓名 学号

典型任务描述： 发动机产生异响
任务现场： 理实一体化教室、电控汽油发动机实
验台、万用表、工具等
任务描述：以发动机异响的故障诊断为任务，采用行动导向教学法，引导学生按照
汽车维修工作过程（资讯、决策、计划、实施、检查、评估）检测并排除故障，在此
过程中学****相关理论知识，掌握发动机异响的故障诊断方法。
1．咨询
（1）车辆信息
车型 生产年代 制造厂
车辆识别码 发动机型号
（2）故障描述
（3）相关问题
①发动机异响的类型有哪些。
②机械异响的主要原因是什么？
2．决策
提出诊断排除故障的方案：
3．计划
人员分配
时间安排
工作步骤
设备和工具
4．实施
检查项目 听诊部位 特性分析 诊断方法 故障原因
主轴承异
响。
连杆轴承
异响。
活塞敲缸
活 塞 销
响。
活塞环响
气门响
液压挺杆
响
凸轮轴响
点火敲击
响
回火放炮
发动机爆
燃
汽缸垫漏
气响
5．检查
检查汽车修复质量及汽车性能
考评项目 自我评估 组长评估 教师评估 备注
素质考评 劳动纪律 5
10 环保意识 5
工单考评 20
工具使用 5
任务方案 10
实操考评
实施过程 20
40
完成情况 5
其他
合计 70
综合评价 30
6．评估
任务五： 发动机点火不良的故障诊断 典型任务描述： 发动机点火不良
工作任务： 发动机点火不良 的诊断与排除 任务现场： 理实一体化教室、电控汽油发动机实
姓名 学号 验台、万用表、工具等
任务描述：以发动机点火不良的故障诊断为任务，采用行动导向教学法，引导学生按照汽车维修工作过程（资讯、决策、计划、实施、检查、评估）检测并排除故障，在此过程中学****相关理论知识，掌握发动机点火不良的故障诊断方法。
1．咨询
（1）车辆信息
车型 生产年代 制造厂
车辆识别码 发动机型号
（2）故障描述
（3）相关问题
①根据简图描述霍尔点火系工作原理？
②画简图描述试验车点火系组成及工作原理？
2．决策
提出诊断排除故障的方案：
3．计划
工作分配
时间安排
工作步骤
设备和工具
4．实施
检查部位 检查方法 检查结果 修复措施
低压线路
点火器（模
块）
（1）诊断
点火传感
器
点火线圈
检查部位 检查方法 检查结果 修复措施
高压线
火花塞
点火正时
其它
典型故障小试牛刀
故障现象
诊断思路步骤
故障点
5．检查
检查汽车修复质量及汽车性能
考评项目 自我评估 组长评估 教师评估 备注
素质考评 劳动纪律 5
环保意识 5
工单考评 20
工具使用 5
任务方案 10
实操考评
实施过程 20
40
完成情况 5
其他
合计 70
综合评价 30
6．评估
任务六： 发动机供油不足的故障诊断 典型任务描述： 发动机供油不足
工作任务： 发动机供油不足 的诊断与排除 任务现场： 理实一体化教室、电控汽油发动机实
姓名 学号 验台、万用表、工具等
任务描述：以发动机供油不足的故障诊断为任务，采用行动导向教学法，引导学生按照汽车维修