中学教育目标管理评价汇报材料.docx

中学教育目标管理评价汇报材料
各位领导：
值此活力无限的初冬，梁官中学也迎来了她发展史上重要的一天，县各套班子的领导将对我校的工作作督导评估。
首先，请让我代表梁官中学83名教职工、1400余名同学，向百忙之中前来师广泛参与，学校工作上下联动，内外结合，齐抓共管，层层落实的管理格局。
③、抓管理制度的建设。遵照上级的有关文件，根据校情，制定对领导、教职工和学生的一系列管理方案。
④、加强学生自主管理，成立学生会。为了加强未成年人思想道德建设”的步伐，经学校校务委员会研究决定，梁官中学第一届学生会于xx年3月17日正式成立。学生会下设监察、组织、学****卫生、体育五个部，由学生自主抉择，参与学校的民主管理。
5、常规管理。
我校有一支过硬的德育管理队伍，有一整套可行的德育管理方案，为德育工作的开展奠定了成功的基础。
（1）、用健全的制度管理学生。狠抓“三操一课”的质量。
（2）建立各种课外兴趣活动小组。学校还定期开展卡拉ok歌咏大赛、演讲比赛、元旦运动会以及观看百部爱国教育片等活动，营造健康向上的校园文化氛围，用良好的文化引导人，用丰富多彩的校园生活熏陶人。
（3）安全工作常抓不懈。学校不仅常抓校内安全，还经常宣传出行安全、交通安全，采取多种渠道宣传安全常识，使每位学生感受到安全是最大的幸福。
2、环境育人
①、绿化、美化校园
学校不断加强校园环境的绿化、美化工作，对运动场进行了规模较大的改造，建起了规范的篮球场，环行跑道，四周种下了小叶榕90多株。在这优美环境的感召下，学生的行为也随之逐渐发生了改变，随意摘花、折树枝的行为不再出现了。不良行为有了根本的改变。
学校还充分利用广播室、黑板报以及报刊张贴，名人画像和格言警句的张挂等形式熏陶、感化学生，多角度、多渠道地培养学生良好德行。学校每天有专人检查校园卫生和自行车停放情况，整个校园整洁美丽，学生在舒适的环境中生活、学****净化了学生的美好心灵，陶冶了学生的高尚情操。
②、营造积极向上的校园文化氛围
校园文化建设是学校建设的重要组成部分，也是学校德育的重要内容和载体。
（1）开展有利于形成校园特色的文化创建活动。如。校徽、校歌的创作活动，对学生进行校史校情教育，树立学生“校兴我荣，校衰我耻”的意识，培养学生爱校的热情。（2）开展健康有益的文体活动。培养学生的创新意识，创新能力、审美情趣等。（3）团委纳新，每年两次。入团之前，学生必须做好事一、二件，方可入团，以提高学生对团员先进性的认识。
③、开展文明宿舍评选活动
为了有效贯彻实施在活动中育人的理念和策略，从xx年6月开始，学校开展了文明宿舍评选活动。学校把“文明宿舍”评选活动作为一项常规管理制度，每学期进行四次评选。评选坚持民主管理原则，以学生会为主进行监督评比。
3、活动育人
以丰富多彩的活动为载体，寓德育于各项有益的活动之中，使德育工作摆脱空洞的说教，对学生产生应有的吸引力和凝聚力。
①、继续开展教师戒烟活动，
②、组建教师乐队和学生合唱团
教师乐队和学生合唱团极大推进和