50米考核.docx

50米考核
重点：。
难点：跑步中学生以自己****惯的方式摆臂或者其他小动作，改正过程中需要老师耐心屡次进展训练和改正。
教具：口哨 秒表 计分板 标志桶
学情50米考核
重点：。
难点：跑步中学生以自己****惯的方式摆臂或者其他小动作，改正过程中需要老师耐心屡次进展训练和改正。
教具：口哨 秒表 计分板 标志桶
学情分析
50米跑是小学生体测中的重要工程。而在考核中发现有的学生在考核时会出现，在跑到内不按道次去跑而出现跑错道次的现象。所以日常教学时应该和学生强调并帮助其改正。
准备部分
，组织学生到操场列队；报数检查人数和请假情况。
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4。老师宣布本课内容及要求.
三、开场部分
1。学生成两列纵队绕操场慢跑6圈（800米)
2。学生按老师分组成体操队形散开。
老师
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
热身体能活动：1。摆臂练****腿部：左脚前，右脚后。手臂：右臂前,左臂后。按口令进展摆臂。）
2。弓步跳。(由立正姿势开场一拍一动，。）
。（由立正姿势开场一拍一动，.)
4。弓步跳+开合跳.（由立正姿势开场一拍一动，弓步、立正、开合、立正。）
5。提膝跳.（由立正姿势开场一拍一动,单数提膝跳。双数跳回立正姿势.）
四、考核
，在准备去等待。到自己开考时进入到指定道次准备开场。
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