Lesson8 I can swim。教案 (接力版英语四年级下) 学校:梧州市马王小学 李锦辉 Lesson8 I can swim。 Lesson8 I can swim。教案 (接力版英语四年级下) 学校:梧州市马王小学 李锦辉 Lesson8 I can swim。
教学内容: 接力版英语四年级Lesson8 I can ,Look,listen and say和Look and say部分. 教材分析: 本套教材是根据教育部制定的《义务教育英语课程标准》由英国教材编写专家和我国英语教学专家、特级英语老师合作编写的一套全新的小学英语教材,共八册,每学期一册。《义务教育教科书 英语》(四年级下册),供以小学三年级为起点开设英语的学校第二学年第二学期使用。本课是整册书中第八课,通过学****can 和can’t来表达某人会做的事和不会做的事,贴近学生生活,强调“用英语做事情”的理念,培养学生综合运用英语的才能,有助于学生在学****过程中开展语言才能、思维才能和交流合作才能。 学情分析: 本班有学生48名,其中男生26人,女生 22 人,本班大部分同学对英语有很大的学****热情,小部分同学根底较差。利用多媒体课件,和老师的指导,学生们可以听懂、学会根本单词和目的句型,从而可以完本钱课的教学目的。 教学目的: 可以听懂、会说、会读、会写单词use、computer和drive。 可以在情景中运用句型I can和I can’t议论会做什么不会做什么。 可以认真观察、积极考虑,对英语学****有兴趣,乐于模拟,。 教学重点: 在实际情景中运用句型I can和I can’t议论会做什么不会做什么。 (2)认读单词use、computer和drive。 教学难点: 学会运用句型I can和I can’t ,并且知道can和can’t后面跟动词原型. 教学准备:PPT 教学过程: 热身 课前读书,唱歌。 Free Talk 复****旧知 老师问Who can swim?多媒体出示Tom can swim。Ann can read。Mary can 。OK,这些是Tom等人会的事情,Today,we will learn about what can I do?And what can’t I do?那么今天,我们再来学惯用英语来表达我会做什么和不会做什么。 新知呈现 Look,listen and say 老师出示I can swim. I can jump。 课文图片, 老师教读,学生跟读,听录音,模拟录音。(学生集体读,分组读,个人读)老师纠正个别学生读音。 出示课文图三,观察图片,理解人物所在场景是危险的, can’t get down。 I can’t get out。讲解get down是下去的意思,get out是出去、,
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