樟木乡中心小学农远工程实施总体情况汇报.docx

樟木乡中心小学农远工程实施总体情况汇报
　　　沟沿中心小学农远工程实施情况汇报
　沟沿中心小学
　　 １沟沿中心小学农远工程实施情况汇报
教育信息化引发了一场传统教育的变革。传统教育已被以现代信息技术为主的新形态所自实施农远工程以来，我们先后多次召开领导专题会议，就实施农远工程的重大意义、设施的高质量安装以及管理、使用等都做了具体的安排。我们还推行校长为农远工程实施的第一责任人制度,成立了支部农远工程领导小组，组长由田宏校长担任,副组长由副校长李克学、史洪富、李绪来担任。各校也都相应成立了以校长为组长、，把农远工程的实施写进了领导工作的日程中，有的学校已初见成效。
　“两个有效落实".一是组织落实，为做好我小学远程教育工作，学校除成立农远工程的领导小组外还相应成立了农远应用的教研小组、农远校本培训小组、农远应用技术服务小组等。现在各小组人员落实、责任到人，并且各组的工作计划制定完毕，以开始实施。，特别是农远工程落户我们校园刚刚起步，《沟沿中心小学现代远程教育工程项目资源管理使用制度》、《沟沿中心小学现代远程教育工程卫星教学收视教室管理制度》、《光盘播放教室管理制度》等八项制度,并且做到制度上墙,档案有备份。
　 2这样使广大教师在设备与资源共享中遵守操作规程、管理规程，规范使用。　ﻭ 三个层次培训”：师资水平的高低直接影响着远程教育工程质量。我们认为学校培养一支观念新、素质高、乐于创新、善于运用信息技术的教师群体迫在眉睫。我校在培养运用农远信息技术教师队伍中，采取了以校本为主、分层培训的方式，具体分三个层次培训。第一层次培训：我们花大气力培训出一批技术全面、，参加各级各类信息技术培训，1１月份我们６名微机教师全部参加省远程教育技术培训。我们还多次请市教育局刘乃宏科长、市教师进修学校的张宏校长、刘毅主任来校面授技艺，传授农远工程的应用技术与管理方法。第二层次培训：由电教员对我校中青年、骨干教师的培。，培训他们掌握农远资料的查阅、使用等技能。第三个层次培训:由电教员对全体教师的培。.
ﻭ　　 “四个充分准备"：一是资金投入充分准备。我们不仅做到农远工程上拨资金专款专用，并且继续增加学校的资金投入，为农远设备的完善、添置、维修做好充分的准备。,我们督促他们不断学****我们建立资源的保障机制,促进资源的开发、再生和利用，使资源长久有效发挥最大功效。比如我们购买了很多光盘、。在推进管理制度化的同时我们对农远工程实施中的资料完备，各类表册、记录齐全(包括:农远资源接收记录、农远光盘登记表、光盘使用记录、农远资源接收光盘刻录登记表等)各类表册、记录已录档归案。 ﻭ 　 　三、精心指导