《三只白鹤》教学设计
看图导入
请观察,图上都是什么动物?它们在做什么?
初读课文
自读课文,,读通句子。
指名分段朗读,.
再读课文
什么时候,三只白鹤在做什么?
白鹤《三只白鹤》教学设计
看图导入
请观察,图上都是什么动物?它们在做什么?
初读课文
自读课文,,读通句子。
指名分段朗读,.
再读课文
什么时候,三只白鹤在做什么?
白鹤分别用什么做标记?
看图说故事。。
讨论谁能找到大鲤鱼?根据是?
拓展故事:刻舟求剑
分享经历
想一想我们都从哪些地方看到周围在变化?
你会获得什么启发?
板书设计:
三只白鹤
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