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六年级培优转差工作总结.docx


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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六年级培优转差工作(gōngzuò)总结
六年级培优转差工作(gōngzuò)总结
六年级培优转差工作(gōngzuò)总结
城关镇张营中心小学陈光军
转眼间,学期将尽。本学


六年级培优转差工作(gōngzuò)总结
六年级培优转差工作(gōngzuò)总结
六年级培优转差工作(gōngzuò)总结
城关镇张营中心小学陈光军
转眼间,学期将尽。本学期,我担任六年级班主任,代数学课程,培优补差(bǔ chà)工作就显得更为重要。在这方面,我也挺注意,现将本学期的培优补差工作总结如下:
一、对于优秀生来说,重在培养其学****能力。对于成绩优异的学生来说,他们学****能力强,自觉性强,这都是他们成绩优异的一个重要原因。但尽管这样,在课堂上,他们可能是学****的高手,但在课下,他们却不一定会学****特别是刚刚进入六年级,对学****方法(fāngfǎ)的问题还并不是很明确。因此,应更多地培养他们学****的方法和****惯。例如,在课堂上,从复****练****小结等方面培养他们独立自主学****的****惯,使他们养成会学****的****惯,能交给他们的交给他们自己解决,尽量培养他们较强的学****能力。课下,那么对他们布置额外的任务,使他们在掌握根本的学****知识的同时,尽可能培养其更强的学****能力。
二、对于中等生来说,重在培养其学********惯。对于多说中等生来说,他们可能是课堂上学****的乖乖者,这是他们的优点,你交给他们什么,他们就学什么,你让他们怎样做,他们就怎么做,而一旦离开老师的帮助,他们那么变得不知所措。因此,培养其会学****学好****的****惯尤其重要。本学期,正是基于这样的考虑,所以,我在课堂上尤其重视学案的利用,给出学生学****的目标,指出学****的重难点,提供学生学****的素材,帮助学生逐渐养成会学****的****惯。同时,结合他们学****有余,灵活


缺乏的特点,通过附加的学****素材,培养他们灵活的学****特点。
三、对于学困生来说,培养他们学****的方法,提高他们学****的信心。对于一个班来说,学困生常常是一个不小的群体。他们成绩不好,常常与他们的根底不好、学****能力差、学****方法不对头有着很大的关系,同时也与局部学生的学****态度有很大的关系。本学期,在这个方面,我更多的是做这局部学生的思想工作,但效果并不明显。对于一局部学生来说,他们虽然根底差,但并不放弃,这样的学生,不仅需要老师的鼓励,更需要老师的帮助。还有一局部学生那么与其学****态度有着很大的关系,他们虽然脑子聪明,却并不珍惜,所以需要做更多的思想工作。通过本学期的教学,我发现,仅靠鼓励,帮助,对这局部学生是不够,必要时更需要严厉的批评,这样才可能使他们改变不正确的态度。同时,学困生转化并非一个所能为,所以,有时,我还常常通过各种解决的方法,以养成他们足能互帮的气氛。
总之,培优补差工作在学校可以说是一项艰巨的工作,它绝非一朝一夕的功夫,也不是一个人所能为的,它需要老师们的智慧,大家的共同努力才可以实现。
2022.
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  • 时间2022-05-20