《丰收之歌》
教学目的:
引导学生充分的感受秋天的收获和喜悦之情。
可以纯熟地演唱歌曲。
激发学生热爱大自然,热爱生活,热爱劳动的思想感情。
教学重点:
有感情地演唱歌曲,并能参和音乐表现活动。
教学难点:
纯熟地打《丰收之歌》
教学目的:
引导学生充分的感受秋天的收获和喜悦之情。
可以纯熟地演唱歌曲。
激发学生热爱大自然,热爱生活,热爱劳动的思想感情。
教学重点:
有感情地演唱歌曲,并能参和音乐表现活动。
教学难点:
纯熟地打出节奏,用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。
导入新课
播放图片,让学生感受丹麦风光图.
引出课题。
模拟丰收的声音及节奏。
感知歌曲
聆听歌曲并考虑问题:
歌曲的速度和情绪是怎样的?
人们在丰收的节日里进展了怎样的活动?
老师用钢琴范唱歌曲.
学唱歌曲
根据节奏读歌词。
用“La"音哼唱旋律.
老师唱简谱学生唱歌词融入到歌曲中。
学唱歌词.
分男女同声演唱歌曲。
表现歌曲
用舞蹈进展展示。
用乐器给歌曲伴奏.
展示合作成果。
歌曲拓展
播放《丰收之歌》演奏版,让学生感受不一样的音乐形态。
课堂小结
板书设计
丰收之歌
速度:稍快 情绪:喜悦地、欢快地
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