《体育与健康》课教案（第4课）.docx

《体育和安康》课教案（第4课)
任教老师
时间
。25
学****程度：程度三（五年级）
学****目的
1、能纯熟掌握快速跑的动作，调节好上、下肢的互相配合.
2、理解游戏的方法和规那么，并能做出正确的游戏动作.
《体育和安康》课教案（第4课)
任教老师
时间
。25
学****程度：程度三（五年级）
学****目的
1、能纯熟掌握快速跑的动作，调节好上、下肢的互相配合.
2、理解游戏的方法和规那么，并能做出正确的游戏动作.
3、在练****中能表现出英勇机灵、机智果断、团结协作的精神。
学****内容： 跑：50米快速跑 游戏：截住空中球
程序
教学内容
老师活动
学生活动
兴趣激发
师生问好
课堂常规
游戏:报数跳跃
简单徒手操
向学生问好
检查常规
引导学生进展游戏
讲解示范
向老师问好
遵守纪律
自主地进展游戏练****br/>集体听口令练****br/>主动参和
自主练****br/>跑：
50米快速跑
（考核)
组织学生听信号起跑的小游戏，练****50米快速跑
指导复****起跑动作，重点提示动作要自然放松、反响迅速
组织学生进展快速跑的练****br/>组织分组进展快速跑考核
在起跑时，注意力要集中，锻炼快速反响才能
集体复****动作、边念要领边原地模拟练****体会快速跑的完好动作和用力感觉
集体听口令练****br/>互相观摩，互相学****不断改进
程序
教学内容
老师活动
学生活动
主动参和
自主练****br/>游戏：
截住空中球
讲解、示范游戏的方法和规那么
组织学生尝试多种形式的游戏方法
巡视指导学生如何在练****中找到最正确方法
组织分组进展游戏比赛
及时作出点评
领会老师的讲解和示范
由小组长带着尝试性练****互相观察、比较、选择好的方法
通过自我体会找到最正确的游戏方法
积极参和游戏比赛
分享交流
放松
小结
讲解放松要求
总评本节课情况
组织学生自我小结
自由放松
自我小结
场地器材
操场
小篮球 4个
教学
反思
让学生发扬勇于拼搏的精神,进步跑速,师生合作完成考核任务。