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《体育与健康》课教案（第8课）[1].docx

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《体育和安康》课教案（第8课）
任教老师
时间
2019。3。6
学****程度：程度三（五年级）
学****目的
能纯熟掌握往返跑的动作，调节好上、下肢的互相配合。
可以认真地按质按量地完成要求的素质练****br/>在练****中能表现出英《体育和安康》课教案（第8课）
任教老师
时间
2019。3。6
学****程度：程度三（五年级）
学****目的
能纯熟掌握往返跑的动作，调节好上、下肢的互相配合。
可以认真地按质按量地完成要求的素质练****br/>在练****中能表现出英勇机灵、机智果断、抑制困难的精神.
学****内容：跑：50米×8往返跑素质练****坐位体前屈
程序
教学内容
老师活动
学生活动
兴趣激发
师生问好
课堂常规
游戏:蚂蚁运粮
简单徒手操
向学生问好
检查常规
引导学生进展游戏
讲解示范
向老师问好
遵守纪律
自主地进展游戏练****br/>集体听口令练****br/>主动参和
自主练****br/>跑：
50米×8往返跑
组织学生听信号起跑的小游戏，练****50米×8往返跑
指导复****起跑动作，重点提示往返动作要自然放松、反响迅速
组织学生听信号练****br/>组织分组进展往返跑的练****br/>在跑动时，注意力要集中，锻炼快速往返才能
集体复****动作、边念要领边原地模拟练****体会快速往返跑的完好动作和用力感觉
集体听口令练****br/>互相观摩,互相学****不断改进
程序
教学内容
老师活动
学生活动
主动参和
自主练****br/>素质练****br/>坐位体前屈：

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体育与健康课第 1 次课教案

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