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导学案unit14period2SectionA3a-4b人教九英下.doc


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文档列表 文档介绍
人工作者
人教版九年 3. He is a student.>
,教师要注意语音,及时纠正。然后播放录音,全班同学一起跟读。
3. 完成教材3b的任务,再次阅读诗歌,写出与3b的方框中所给单词压韵的单词。
人工作者
人教版九年级英语下册
things→rings year→ fear class →pass
land→understand school→cool flowers→ours
.
Step 2. Grammar Focus回顾语法重点.
课本P108,学生分角色问答并翻译表格中的句子。
Step 3 ,完成4a-4b
。 6→1→3→5→4→2
,用自己的话回答4b的问题小组互问互答.
四.点拨总结
caring adj. 体贴人的
如:I will miss the school trees and flowers and our kind and caring teachers. 我会怀念学校的树木花草以及我们善良,体贴的老师。
care的用法
1. 用作名词,表示“注意”“小心”“关心”等,均为不可数名词。如:Care is needed when crossing the road. 过马路时要小心。  
2. 用作动词,注意以下用法:  
(1) 后接不定式,表示“愿意”“喜欢”“想要”,通常用于否定句、疑问句或条件句等。如:  
She did not care to go with them. 她不想和他们一道去。  
(2) 后接从句,表示“在乎”“在意”等,多用于否定句或疑问句,偶尔也用于肯定句。如:I didn’t care which of us won. 我不介意我们之间哪一位获胜。   
3. 用于 care about  
(1) 表示“在乎”“介意”。如:  
The only thing he cares about is money. 他只在乎钱。    
(2) 表示“对……感兴趣”。如:  
I don’t care about your opinion. 你的意见我不感兴趣。  
后接动名词,表示想做某事。如:   
(3) 表示“关心”。如:  
Each of us had to care about the other. 我们人人都必须互相关心。  
人工作者

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  • 时间2022-05-20