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初中几何能力自测题.docx


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初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何第一章“线段、角”能力自测题
(满分 100 分,时间 90 分)
1. 判断题:(每题 2 分,共 16 分)
择题:(每题 4 分,共 24 分)
( 1)下边的语句中,正确的选项是( )
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
A)线段 AB和线段 BA 是不一样的线段;
B) AOB和 BOA是不一样的角;
C)“延伸线段 AB到 C”与“延伸线段 BA到 C”意义不一样;
D)“连结 AB”与“联接 AB”意义不一样
2)线段 AB上有点 C,点 C使 AC:CB=2:3,点 M和点 N分别是线段 AC和线段 CB的中点,若 MN=4,则 AB的长是( )
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
( A)6;

(B) 8;

( C)10;

(D)12
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
( 3)已知线段

AB,反向延伸

AB到 C,使 AC=1 BC,D 为

AC中点,若

CD=2cm ,则

AB等于(


初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
3
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
(A) 4 cm
(C) 8 cm

( B)6 cm
( D)10 cm
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
( 4)钟表上的时间指示为两点半,这不时针和分针之间所形的成的(小于平角)角的度数是( )
( A) 120 (B) 105
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
初中几何能力自测题
(C) 100 (D) 90
( 5)一个锐角的余角加上
90 ,就等于(

( A )这个锐角的两倍数
( B)这个锐角的余角
( C)这个锐角的补角
( D)这个锐角加上
90
( 6)如图,
AOC = 90
,ON 是锐角
COD 的角均分线, OM 是
AOD 的角均分线, 那么,
MON =(

(A )
1
45
COD+
2
(B )
90
(C)
1
AOD
2
(D) 45
4. 画出以下语句所表示的图形: (每题
3分,共 9分)
( 1)直线 a 和直线 b 订交于点 A
( 2)直线 a 经过线段 AB 的中点

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  • 时间2022-05-20