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通用技术教学总结集合五篇.docx


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通用技术教学总结集合五篇
通用技术教学总结集合五篇
总结就是对一个时期的学****工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料,它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,快快来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的通用技术教学总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
通用技术教学总结篇1
根据国家课程标准的要求,这学期,在高二年级6个教学班按照每周每班1节课,顺利地完成了?通用技术一一技术与设计2?第一章到第四章的内容。由于不是通用技术专任教师,教学经验不是很熟,但尽管如此,本人尽自己最大的努力,使教学工作顺利得以完成,教学效果也比拟显著。现我就这期的的教学工作进行总结如下:
1、根本完成了教学目标要求
使学生掌握一个通用的完整的设计过程,自主构建知识、拓展能力,并从中得到创新意识、合作精神、审美情趣等情感和价值观的体验,学到一些和设计有关的知识与技能。也就是说,在技术素养上能得到一定的提高。开展学生的个性、动手时间能力。学生根本能到达如下教学目标要求:
〔1〕熟练掌握一个通用的、完整的设计过程,学会与设计有关的各种途径、方法,了解设计中可能遇到的各种问题。
(2)形成创新意识,增强解决实际问题的能力。
(3)通过设计的交流和评价,培养合作精神,提高审美情趣,学会多角度地思考问题。
(4)通过自身技术素养的提高,为将来进入高度技术化的社会做好必要的准备。
2、教学的实施过程
采用案例分析的教学方法,通过演示、讨论、讲授使学生感受到技术就在大家身边,技术不断地开展,而技术的进步和开展对社会、对个人的学****生活和工作带来了巨大的影响,使学生积极探究。着重培养学生对工艺的选择能力,以及会正确、平安使用工具或设备。从身边熟悉的例子入手,鼓励他们勇于时间和创新,积极面对困难和挑战,让学生在“学中做,做中学〞中提高技术技能和技术素养。
根据新课程的目标和要求,结合本学科课程标准和教学指导意见以及对学生情况的分析,本学期的具体教学措施如下:
(1)注重从实际出发,选取贯穿整个技术设计教学过程的范例和载体。
(2)教学设计突出重点,表达新理念,突出培养学生在技术学****过程中的探究、试验与创造等能力。
(3)教学过程中注意多媒体的应用,根本每节课都有ppt课件,课件内容充实生动,能提高学生学****这门课程的兴趣,并通过多种媒体方式,使学生更直观地学****技术与设计的内容。
〔4〕采用案例分析、任务驱动、自主探究、试验演示法等多种方式展开教学;方式灵活处理,并根据每个班的实际情况进行教学,做到注重根底知识,乂要关注学生的个体差异,能表达方式为教学所用,而乂不拘泥于方式。
〔5〕根据本学期教学内容的特点,适当开展作品制作课程,并对作品进行过程性和终结性评价。
〔6〕为教学充分创造条件,例如在?设计的一般过程?这一节内容中,教师力所能及地寻找一些制作样品展示给学生看,增加了学生学****的兴趣,课堂气氛也非常活泼。
3、教学中存在的缺乏
作为新课程的一个重要局部,虽然感觉到希望学生可以学到实实在在的技术素养,但是在实际开展中,并不能很好的表达,而且最主要是与高考的关系没处理好。高考中没有表达,并不是主要问题,但领导把课程安排在高二,而此时学生早进入了分科的学****这样,无论是

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  • 时间2022-05-20