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《常见传染病的预防》教案[8].doc

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《常见传染病的预防》教案
【教学目的】
1、理解常见传染病和危害、种类、传播途径和预防措施. 　　2、掌握传染病预防的根本策略和常用技能。
3、培养学生养成良好的卫生****惯。　　
4、培养学生积极安康的生活态度。　　
【教学重点《常见传染病的预防》教案
【教学目的】
1、理解常见传染病和危害、种类、传播途径和预防措施. 　　2、掌握传染病预防的根本策略和常用技能。
3、培养学生养成良好的卫生****惯。　　
4、培养学生积极安康的生活态度。　　
【教学重点】传染病的种类、传播三环节。　　
【教学难点】传染病的预防措施　　
【教学过程】　　
一、导入新课:
如今正处于深秋季节，开场是某个学生感冒，。大家知道为什么有那么多人感冒？如今的流感有什么特点？医生给病人看病戴口罩有什么作用呢？
今天我和大家来共同讨论这个问题。
二、传染病的概念、特点和类型
通过列举常见传染病。学生关于传染病，各抒己见。
结合大家的疑问，自学内容:
1、传染病的概念
2、传染病对人类的危害
组织、引导学生进展交流汇报。
三:常见传染病的种类
人类传染病的种类比较多，结合实际总结传染病的六大种类：1。呼吸道传染病。。。性传播疾病。5。虫媒、动物疫源传染病。。
四：。传染病流行的三个环节
老师用一瓶风油精涂在自己的手上，然后走下课堂和同学们握手，假设风油精是病原体，老师是怎样把病原体（风油精)传给大家的？
提问：通过刚刚的实验我们可以获得什么信息？
指导学生进展合作交流：
1、传染病流行的环节有哪些?
2、如何区别这几个环节？
五、传染病的预防主要措施:
1、培养安康的

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