《校园夕歌》教案.doc

《校园夕歌》教案
一、授课年级：七年级
二、教学课题：校园夕歌
三、课型:唱歌课
四、课时：一课时
五、教学方法：欣赏法、练****法、情景法等
六、教学目的
1。情感态度和价值观目的：
通过学****歌曲，培养学生感受内容积极向上,
《校园夕歌》教案
一、授课年级：七年级
二、教学课题：校园夕歌
三、课型:唱歌课
四、课时：一课时
五、教学方法：欣赏法、练****法、情景法等
六、教学目的
1。情感态度和价值观目的：
通过学****歌曲，培养学生感受内容积极向上,
情感真实的歌曲.
2。知识和技能目的：
理解“学堂乐歌”的历史背景和含义。
3。过程和方法目的：
在聆听、演唱、欣赏等过程中，体会作品的情感、气氛,学惯用和谐统一的声音准确演唱歌曲。
七、教学重难点
1。教学重点：激发学生听赏校园歌曲的兴趣，用心感受音乐.
2。教学难点：准确演唱附点音符。
八、教学过程

童年是……
播放歌曲童年，在歌声中让同学演示儿时玩过的游戏,让大家猜猜游戏名
2。新课教学
（1)初听歌曲《校园夕歌》,并议论歌曲唤起怎样的感受
（2）引出“夕歌”的来历,介绍“夕歌”
(3)先按节奏读歌词，后参加动作（如拍手，拍腿，肩膀等)
(4）发声练****呜"3 / 4 1 — - | 3 — - | 5 — - ｜
（5）复听歌曲，并跟着轻声哼唱
(6）学****歌曲，先范唱，并讲解高音地方的演唱方法
（7)带着学生一起演唱，演唱时试着参加读歌词时的手势动作
（8)男女生分别演唱后再齐唱
（9）结合刚刚对“夕歌"的认识及歌曲的学****谈谈什么是“学堂乐歌”？
（10)欣赏民间乐曲《老六板》并说说它和《夕歌》的旋律有何相似之处？
九、课堂小结
从这首校园歌曲中，我们感受到在那个落后、战争的年代，一代青年担负起振兴中华民族的使命。今天我们生活在这个强盛的国家、！
十、课后作业
有感情的背唱歌曲。