五年级英语上册试卷分析.docx

小学五年级英语试卷分析( 2014 — 2015 学年度第一学期) 一、试题的特点五年级试题秉承英语能力考查的听力与笔试结合的结构, 共十三大题。考查的内容深浅程度较为合理, 纵观整份试题, 总结出本试题有两大亮点①注重了基础知识:的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则, 坚持依据于课本, 但又避免教材中机械的知识, 对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容如名词的复数的运用, 重点短语等, 因为这些知识的掌握能更好地为今后的学****打下坚实的基础。②渗透了能力考查的要求:学****语言是为了交际。五年级英语教学要教给学生一些最基本的语言知识, 在学****新知的同时也复****三、四年级的旧知并在此基础上逐步加深程度, 因此要开始注重教给学生运用语言的方法和能力。二、成绩分析三、学生答卷情况分析(一) 、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力, 满分为 60分, 共六题, 整体来看, 听力部分得分率相对来说比较高: 第一大题听音标序号所选图片和内容很合理, 能很好地考查学生的看听能力,大部分满分,有少数学生乱涂改。第二大题听音选词所选单词涵括了音近、形近、词组、句子, 未出现太偏的词或词组,第 1、2、5 题错得较多,均是形近或音近, 第 10 题出现选“ 10”、“c”的粗心情况。第三大题听音选答语考查的是本学期的重点句型其中涉及了时态, 第3、5 题错得较多,混淆了时态、单复数或者人称。第四大题听音判断对错考查了单词与句型的结合,第 4 题错得较多, cap 与 hat 的义形混淆。第五大题听音填表格考查方位得分率较高甚少出错的。第六大题听音填词考查常见句型以及本学期单词,第4 题失分率较高, 形式错误。出现错误的除了基础知识掌握不够之外, 听的技巧掌握不好,不能领会录音内容中的关键信息点,以至造成失误。(二) 、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能,包括词、词组、语法的正确运用和读写能力的考查, 同时增加了一个语音辨析题和阅读短文训练,现分述如下: 第七大题判断音标是属于基础知识, 主要考查学生对语音的辨析能力,这题的错误率比较高,第 3、5 题有两种或以上音标的字母或字母组合的判断错得较多。第八大题看图选句子主要考查了句子的整体把握能力, 大部分学生完成得不错,但是也有少部分学生第 1、5 题选错。第九大题补全对话考查学生的对话理解能力, 对话内容与教材中学过的内容类似, 大部分来自练****册, 但是得分率并不高, 同时从答题情况来看, 学生不会从上下文来连贯地思考问题, 也不会从语法的角度来分析问题。第十大题选词填空内容是在课本内容基础上进行整合而成的小短文,实际是词组的考查以及句型的运用,但错的较多。第十一大题看图完成句子是一道基础知识的综合运用题, 考查单词书写及其形式、基础知识的运用、看图能力,失分率较高,第 2题 desk 写为 dask 、 chair ,第 3题 oranges 的形式或写为 orang 、 orang o 或将图看成苹果,第4 题写错为 run 没写过去式, 纸屑原形, 书写较马虎 a 很多不闭口。第十二大题按要求完成句子其要求是常见的而且结合了重点句型, 内容合理并能很好地考查了学生的能力,单词书写较差,部分学生 Does 写错为 Dose , 较多学生对助动词+