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文档列表
文档介绍
模拟走和游戏 教案
班级
二2班
老师
张雯雯
上课时间
教学内容
1。模拟走 2 游戏
教学目的
通过教学，培养正确自然走的姿势。
开展下肢肌肉力量和关节的灵敏性等，体验模拟的乐趣，进步走的才能 模拟走和游戏 教案
班级
二2班
老师
张雯雯
上课时间
教学内容
1。模拟走 2 游戏
教学目的
通过教学，培养正确自然走的姿势。
开展下肢肌肉力量和关节的灵敏性等，体验模拟的乐趣，进步走的才能。
3开展儿童观察、 想象和模拟的才能.
课的构造
课的内容
组织、教法、要求
时间
次数
强度
准
备
部
课堂常规
体育委员集合整队并报告人数。
师生问好，检查学生着装。
语言兴趣，导入学****br/>要求:精神饱满，注意力集中
1、组织(密集队形）
2、学法：听从老师指挥
3、要求：集合快、静、齐
3
1
小
分
注意安全。
准备部分
热身慢跑2圈。
游戏:
桃花桃花几多开。
徒手操4＊8拍。
组织：
（围成圆圈)
要求:规定游戏中的练****范围，防止互撞。
6
1
中
基
本
一．启发导入
1。同学们以前有没有跟爸爸妈妈去过动物园? 是不是看过很多得意的小动物啊?这些小动物在动物园里一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了,小朋友你们想不想知道他们是怎么跳的吗？
1。模拟鸭子走。
1、组织(散点）
1、教法
（1）在练****期间要鼓励学生积极想象，进步学生的自信心。
部
班级
二2班
老师
张雯雯
上课时间
教学内容
1。模拟走 2 游戏
教学目的
通过教学，培养正确自然走的姿势。
开展下肢肌肉力量和关节的灵敏性等，体验模拟的乐趣，进步走的才能 模拟走和游戏 教案
班级
二2班
老师
张雯雯
上课时间
教学内容
1。模拟走 2 游戏
教学目的
通过教学，培养正确自然走的姿势。
开展下肢肌肉力量和关节的灵敏性等，体验模拟的乐趣，进步走的才能。
3开展儿童观察、 想象和模拟的才能.
课的构造
课的内容
组织、教法、要求
时间
次数
强度
准
备
部
课堂常规
体育委员集合整队并报告人数。
师生问好，检查学生着装。
语言兴趣，导入学****br/>要求:精神饱满，注意力集中
1、组织(密集队形）
2、学法：听从老师指挥
3、要求：集合快、静、齐
3
1
小
分
注意安全。
准备部分
热身慢跑2圈。
游戏:
桃花桃花几多开。
徒手操4＊8拍。
组织：
（围成圆圈)
要求:规定游戏中的练****范围，防止互撞。
6
1
中
基
本
一．启发导入
1。同学们以前有没有跟爸爸妈妈去过动物园? 是不是看过很多得意的小动物啊?这些小动物在动物园里一天到晚蹦蹦跳跳可快乐了,小朋友你们想不想知道他们是怎么跳的吗？
1。模拟鸭子走。
1、组织(散点）
1、教法
（1）在练****期间要鼓励学生积极想象，进步学生的自信心。
部
模仿走与游戏 教案 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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