模仿走与游戏.docx

模拟走和游戏
一、教学目的
  通过各种方式的走和游戏，使学生知道走的有关知识、术语，学****自然走的根本方法，初步掌握自然走的正确姿势,。在各种走的练****和游戏中,可以和同伴愉快地合作,体验走的练****模拟走和游戏
一、教学目的
  通过各种方式的走和游戏，使学生知道走的有关知识、术语，学****自然走的根本方法，初步掌握自然走的正确姿势,。在各种走的练****和游戏中,可以和同伴愉快地合作,体验走的练****和游戏的乐趣。
二、学情分析
    走,是身体根本动作，是人体根本的活动才能之一。开展学生走的动作是低年级体育教学的重点教材。为了让小学生更好的学****走的动作技能,从小学生身心开展特点和激发学****兴趣入手，有针对行的体育游戏作为方法和手段,让儿童在积极的参和中，在规那么的指引下,追求成功的努力中,快乐而有质量地全面完成学****任务。
三、重点难点： 动作协调,形象生动、活泼.
四、教学过程 （第一学时 ）
教学活动内容 ：
快乐的森林历险
一、课堂常规：
   1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
  2、宣布课的内容和任务。
准备活动:
 1、队列练****br/> 组织:
         ★★★★★★
         ★★★★★★
         ★★★★★★
         ★★★★★★
                   ▲
 2、小游戏：快快集合
3、 老师领做徒手操
三、主要部分
1、各种人和动物的模拟走
 老师引导进入情境教学：
 小朋友们！今天的天气这么好大家想不想和老师一起去森林里探险，看看我们能遇到什么人，什么动物,