公益性社会实践活动方案.docx

公益性社会实践活动方案
公益性社会实践活动方案1
一、活动主题:厉行节约,反对奢侈
二、活动内容:打扫教室(擦黑板,扫地,捡粉笔等)
三、活动时间:
四、活动地点:教学区17幢
五级每班选出2份小独创，1-3年级每班选出3份小制作。最终一次召集日，上交科技组参与评比(要求保证质量)。12、6、35、8号出精品，并照作品照片。
负责人：各班级由班主任老师负责。
总负责：负责收集整理，并上交“优秀作品评比展示活动的照片”。
七、我的低碳生活，争当节约能源小能手
内容：了解能源科学学问，视察家庭、学校和周边环境中的能源运用状况。
(1)记录家中一个月的用电、煤气、水的状况。
(2)制定节约运用方案，写出调查报告。
(3)青少年节约能源倡议书。征集学生的节约运用方案(14号负责)、调查报告(14号)和倡议书(14号)各一份。(电子稿)第三次召集日上交。14号负责。
八、“爱护环境资源，共创和谐社会”----我为添片绿
1、内容：假期中，在家庭或学生所在社区的公园，在家长的指导下进行植物栽培，视察、记录植物生长过程中的改变日记;在栽培过程中，学生可以写出视察日记。留意多留照片资料。
2、组建班级的护绿小分队，在家长的带领下，为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染，美化生活环境。在护绿的过程中要留意学生言行，切莫出现边护绿边破坏的行为。留意保存活动照片资料。
要求：每班开学后上交5份优秀的视察日记，配以照片，以A4纸表现出来。(也可单独以照片的形式表现出来，每个照片下有文字说明，一张A4纸，可以贴四张5寸照片，横式摆放、注明学校班级和姓名)5份优秀的视察日记，配以照片负责：31、32、33、34、35、37号。
2份护绿活动照片：护绿1小队：1、29、52，护绿2小队：3、4、20号上交护绿照片。
九、“爱护环境资源，共创和谐社会”----社区保洁活动
内容：假期中，在学生家庭四周的社区和公园、广场等公共场所，开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。
留意多留照片资料。每班开学后上交4份照片，配以文字说明。不要个人，要小组为单位活动。
要抢拍，不要刻意摆姿态。(A4粘贴，每个照片下有文字说明)护绿1小队：1、29、52号，护绿2小队：3、4、20号上交社区保洁照片。
十、“爱护环境资源，共创和谐社会”----社区服务活动
人数：每班级就近成立活动小组，有家长带队参加。
内容：
(1)职业体验活动，如售货员、保洁员、餐馆服务员、义务导游员等。
(2)开展为社区贫困家庭服务、到福利院进行公益劳动、给老人读书、读报、敬老助残等活动。
要求：
(1)必需以小组为单位开展活动，每组不得少于3人;活动时间综合不得少于2小时;
(2)小学每组必需有1名家长带领，负责平安等事宜;
(3)开学后每组必需供应至少2张组员活动场面的照片及具体的说明，每个班级小组至少上交4张不同的照片。(A4纸形式表达出来)
十一、阳光体育运动：
1、要求：
暑假期间，(1~6年级)同学们要带动家人到阳光下、大自然中去开展小型多样的家庭户外活动，在保证平安的前提下，以小组或家庭为单位自发的组织体育健身活动，(以家庭为单位，保证平安)。
人人参加。开学后每个班级将学生整理好的照片、文字记录等选出优秀的上交教育处。每班照片和文字合计5份。并发送注：23、24、25、26、27、28号负责传照片，并写出各自的健身活动300字文章。题目自拟。
十二、小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民
内容：与家人一道开展“小手拉大手，讲文明、树新风，共做文明好公民”活动。在家庭中开展例如“签订家庭文明公约”、进行家庭垃圾分类、做好家庭环保、争当文明和谐家庭等多种多样的教化活动。发挥小手拉大手的作用，带领家长共同签定争当文明市民的公约。
要求：各班主任强调：签公约，给垃圾分类等的时候，要保留照片资料。各班级要交精品4份19号上交。
十三、开展“好书伴我度暑假”—和父母共读书活动
内容：假期中，在家庭中开展：“与父母一起读好书，共同探讨沟通读书、学****的体会”的活动。创设良好的家庭学****氛围，使父母和孩子在好书的熏陶下，净化心灵，升华思想，增进相互间的情感沟通。