六一儿童节活动策划书
六一儿童节活动策划书1
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化消遣活动,激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术的丰富进行买六送一活动,比如酸奶、果奶、饮料、果冻、水果等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动须要厂家支持。
活动二:迎六一特价商品。
学****用品、文具用品、儿童食品、饮料、奶制品一律实惠价销售。
活动三:儿童节期间在超市入口处实行五子棋竞赛,参加者有小礼品,得胜者有奖品。
三、留意事项
1、为了表示超市对儿童节的支持,促销活动中要选几个儿童喜爱的品牌进行肯定力度的降价,以吸引人气;
2、送水壶后,必需在小票上做记号;此活动中的水壶可与厂商联合,由厂商来供应一部分活动经费;
3、活动中参与对象为0—14岁的儿童,第一个活动中必需注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵超市的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。
六一儿童节活动策划书3
一、活动目标
1、知道六月一日是小挚友的节日。
2、能英勇、大胆地集风光前表演节目。
3、体验节日的欢乐。
4、让幼儿知道节日的时间。
5、情愿参与活动,感受节日的欢乐。
二、活动打算
1、打算一些幼儿操作活动的材料:皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。
2、操作材料,教学挂图。
三、活动重点
知道六月一日是小挚友的节日。
四、活动难点
能英勇、大胆地在集风光前表演节目。
五、审美元素
“六一”的鲜花最美,“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节,老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境,让幼儿在活动中充分感受到节日带来的欢乐美妙的心情。
六、活动过程
1、通过谈话,知道“六一”是小挚友的节日,激发幼儿过节的愿望。
师:幼儿园这几天好美丽,为什么要装扮得这样美丽呢?“六一”儿童节是哪一天,是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的?
2、引导幼儿探讨:你想如何过“六一”儿童节。
引导幼儿看操作材料、教学挂图。
师:小挚友,你们看,各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌,你想怎样过“六一”儿童节?为了庆祝“六一”儿童节,你想用些什么材料装饰我们的活动室?
3、幼儿按自己的意愿分组,进行庆“六一”的手工操作活动。
(1)、老师介绍为幼儿打算的材料。
(2)、幼儿分组进行手工操作活动,老师酌情赐予帮助。
4、老师和幼儿共同布置节日的环境,观赏自己的作品。
5、幼儿唱歌、跳舞、做嬉戏来庆祝自己的节日。
(1)、老师激励幼儿大胆地表演、做嬉戏。
(2)、老师向幼儿发红花、赠送礼物,并祝幼儿节日欢乐!
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