六一儿童节节目400字作文7篇.docx

六一儿童节节目400字作文7篇
六一儿童节节目作文3
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办庆祝会，欢迎大家自报节目来参与!”
六一庆祝会该表演些什么呢?我左思右想，唉，不知道呀。
六一儿童节节目400字作文7篇
六一儿童节节目作文3
六一儿童节快到了。上个星期，老师就说：“六一儿童节时，我们要举办庆祝会，欢迎大家自报节目来参与!”
六一庆祝会该表演些什么呢?我左思右想，唉，不知道呀。
“宁静!”老师的声音又从我耳边响起，“大家可以几个人合演一个小品或者背诵古诗、唱歌，跳舞都可以呀!”
我灵机一动，兴奋地想：“对了，我不是在写书吗?只要用那本书做整体的情节，找来一个旁白及几个自愿做角色的人来表演，不就好了吗?”
于是，在下课时，我找来伊阳、烨雅、灿皓、靖霖和镇城，问：“你们情愿出演我的舞台剧吗?故事情节是这样的……”听完我的介绍，他们齐声说：“好!我们情愿参与!”我还没有想到原来找演员这么简单。
但是回到家，细细琢磨思索发觉，其实我没有想得周到，比如没有时间一起彩排，父母们会不会协作我们来演练，还有剧本也得重新调整……因为这些“坏人”，我们的第一个表演安排解散了。
我有点闷闷不乐，但是突然想到，合作比较难达成一样。不如就来个特长展示吧，我有学唱歌，也有学钢琴。自己来个独唱吧?于是，我就报名了唱歌表演。
希望到时我可以在舞台上大放异彩，成为闪亮的星星。
六一儿童节节目作文4
我的六一是欢乐的，它让我忘掉了全部的苦恼。我的六一是充溢阳光的，他让我更加对将来充溢了希望。 　　
记得昨天，老师让我们制作自己的贺卡，各位同学都特别兴奋。而我却在想：“我该做怎样的一张贺卡呢?”于是我便思索起来。对，不如来画一张画，再在画上贴上一些我自己折的桃心。这个确定让我立刻拿起了铅笔，照着书上的喜羊羊和懒羊羊画了起来。“哎呀，又画错了。哎呀呀，又画错了!……”不经验风雨怎能见彩虹。最终，经过多次的失败，最终一张美丽的画便出来了。接着，我再用水彩笔盖的彩印印在画的四周，哈哈，我的画大功告成了。我拿起自己画的画，美滋滋的观赏着，可是怎么似乎缺少点什么呢?刚才我在路上不是想好的要折桃心贴在上面吗。说干就干，我找了几张有美丽花纹的纸，分成方方正正的几张，细致的折起了桃心。我折了好几个美丽的桃心，然后用胶水把桃心贴在了画的四周。再拿起我的画观赏，这才觉得无与伦比了。
我想，要是那个同学拥有了我这张贺卡，六一确定是特别甜蜜的。老师让我们呢抽签送礼物，但我还是想把我的礼物送给我的最好的同学，希望她儿童节欢乐，学****更上一层楼，生活像我画的图画一样五彩缤纷。
六一儿童节节目作文5
原来，初中是没有六一，但是老师给我们破例一次例，拿了三节课来给我们庆祝六一。草长莺飞的五月已过去了，烈日的六月己经来到，到来第一天便是六一。看，六一的鲜花开的多姿多彩，我们用笑声来呈现我们的生气勃勃，而欢乐将伴随我们一生。今年的六一，是我难以忘怀。
原来我觉得以前过六一是以游园形式开展而这次我们不同。起先，老师画了一个板块分为八个组，是以共享、成果，“嘉奖”来规划，第一个活