《七色光之歌》教案[1].doc

《七色光之歌》教案
教学目的：
1、 能学会用亮堂、圆润、和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生气勃勃的情绪。
2、 从歌曲的学****和活动中体验快乐.
教学重点：
用亮堂、活泼、和谐的声音演唱歌曲。
教学难点：
《七色光之歌》教案
教学目的：
1、 能学会用亮堂、圆润、和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》，表现歌曲活泼、热情、生气勃勃的情绪。
2、 从歌曲的学****和活动中体验快乐.
教学重点：
用亮堂、活泼、和谐的声音演唱歌曲。
教学难点：
歌曲中的切分节奏.
教学过程：
一、导入：
我看到同学们在做游戏时那快乐的笑脸像美丽的花朵，像灿烂的阳光，那你知道阳光是什么颜色吗？
是的，太阳给我们带来了七色荣耀，照得我们心灵的花朵美丽得意。我们来看看七色荣耀吧！这就是我们今天要学****的歌曲--《七色光之歌》.
二、进入新课：
1、下面请同学们来完好听听这首歌曲,听的时候考虑两个问题:这首歌曲的情绪是怎样的？速度是怎么样的？（师范唱）。
2、生跟着轻声唱。
我想同学们对歌曲都已经熟悉了吧，那你能跟着轻声唱一唱吗？
3、找出难点，解决问题。
同学们刚刚跟唱的时候，觉得哪句不好唱？那跟着老师唱一唱吧.
4、跟着钢琴唱.
那我们如今能跟钢琴唱出来吗？唱的时候有个要求，第一段老师唱前半句，你们来接后半句,第二段的时候，老师来唱前两句，你们从第三行接唱完。
5、指导学生唱歌曲。在“明天我们去创造七彩世界”的界后面加上下滑音。同学们唱得不错，可是我觉得还不够完美，你听这句这样唱会不会更好听呢？那我们把“唻唻”也加上一个上波音记号唱一唱吧!
6、 跟着伴奏唱歌曲。
第一段女生唱前两句,后面一起唱，第二段男生唱前两句，后面一起唱。
三、拓展：听《五颜六色的童年》。
七色光就像我们的童年-—五颜六色，我的童年非常快乐，我觉得我的童年是美丽的蝴蝶,是嫩绿的小苗，你的童年是什么呢？（师用肢体动作做出来）放《五颜六色的童年》歌曲背景。
四、课堂小结:
童年是美妙的,让我们带着童年的七彩梦一起去飞翔吧！