中级职称评审个人工作总结.docx

中级职称评审个人工作总结
中级职称评审个人工作总结
　　一、重视思想政治的学****发挥踊跃作用。　　作为一名青年党、团员老师，我对自己通、调整技巧。这对于一个刚走出校门的大学生来说，困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时，我感到了困难，因为只有教材，没有教参。但是我并没有被困难吓倒，我一边向老老师请教，一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的其次个学期，我报名参与了区心理安康教育活动观摩课竞赛，这对我来说又是一次挑战。每次试讲，我都邀请一些有经历的教师来听课、评课，并连夜修改教案，重新制作教具，其次天再说课、评课。功夫不负有心人，那次公开课我取得了胜利，获得了区公开教学展示课三等奖。　　一节节的公开教学课，一次次的教学实践，使我对教学树立了信念。通过不断地努力，我把团体心理询问的方法和传统的教学模式结合在一起，并深化到学生当中，不断了解他们的特点，依据实际状况组织教材，设计课堂教学内容，几年来形成了自己的教学特色。　　除了教学工作，我还负责学校的心理询问工作。心理询问工作很繁琐且工作量又大，学生的心理询问和成年人的心理询问又有着明显的差异，因为学生的心理问题和家庭的构造、家庭的教育方式有着非常亲密的关系，因此，在对学生心理询问的同时还要对家进步行心理询问，这样，无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理询问工作，我能谨慎地做好个案探究和分析，且从来没有怨言，反而开心地说：“同学们来找我，说明同学们信任我。而且，看到他们处于逆境之中，我又怎能袖手旁观呢？”　　作为专职的心理安康教育老师，我还利用自己专业的优势，踊跃的和教师们沟通、沟通，给他们作一些心理辅导和心理学学问的讲座，刚好为教师们排忧解难。　　三、重视教育科研对教育教学工作的指导。　　为了搞好心理安康教育工作，我对各年级学生的心理特点进展了大量的调查探究，使心理教育工作有依据、有反应。每一个新学年的起先，都是天气燥热，但这并没有阻碍我的调查探究工作，我把一年来的跟踪调查结果输入电脑，用spss软件进展了大量地统计分析，最终在几十张数据统计结果中发觉预备年级学生的心理改变特点，并撰写了论文：《预备年级学生心理特点调查探究》，在区评比中获得了一等奖。　　XX年9月，我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学****动机水平的影响》课题被立项，成为了国家xx重点课题《学生开展心理辅导》的一个子课题。XX年6月该课题由被确认为区级课题。XX年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。　　四、踊跃探究，努力开创教工团工作新局面。　　在我接收教工团工作时，它在学校工作中是一个薄弱环节。正常开展工作都不是一件易事，何况要想把工作做得绘声绘色，更是难上加难。我担当教工团支部书记后，谨慎完成局团委布置的各项工作，并踊跃思索，力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。几年来，我校教工团的工作质量和实效逐年提高，XX年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。XX年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。　　我在实践中不断地总结，发觉教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年老师们的活力、可塑性和踊跃性组织了一些业务学****11019年确立了以“多媒体教学手段的学****和探究”为特色的工作重点，目前这项工作已