《篮球行进间运球》教学设计.docx

《篮球行进间运球》教学设计
一、指导思想 ：
本课以体育和安康课程标准为根据，针对八年级学生身心开展特征和运动技能形成规律，以学生开展为中心,老师为主导，在篮球行进间运球教学中,充分发挥学生的主观能动性，培养学生对篮球运动的兴趣，让学生展学生的协调性、灵敏性,和上下肢肌肉力量,进步身体素质。
3、情感态度和价值观：通过学练，培养学生自主、合作的意识，建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力.
课的构造
学****内 容
组织教法和要求
练****次数
练****时间
开
始
部
分
一、课堂教学常规
1、老师集合整队，检查人数和服装
2、师生问好
3、宣布本课内容及要求
4、安排见****生
组织1：四列横队
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
△
要求：快、静、齐
见****生：随组练****并做力所能及的事，协助老师做好组织工作。

2
/
3
分
钟
准
备
部
分
一、慢跑2圈
二热身操
（1)头部运动
（2）扩胸运动
（3）膝关节运动
(4）手腕踝关节运动
(5）腹背运动
(6)弓步压腿
(7)高抬腿
(8)俯卧撑
三、球性练****br/>(1）原地绕“8”字练****br/>（2）原地高、低运球
（3)左右手拨球
（4)原地组合运球
组织：
XXXXXX
组织1：四列横队
X X X X X X
X X X X X X
O O O O O O
O O O O O O
△
教法:
1、老师组织并带着学生一起进展热身操。
2、学生进展热身操和球性练****br/>3、师生总结.
4
X
8
拍
30
次
6
/
10分
钟
课的构造
学****内 容
组织教法和要求
练****次数
练****时间
基
本
部
分
一、篮球：行进间运球
1、运球过障碍(一）：
要求:变向时重心降低，转体探肩，蹬跨突然,复原快速用力，换手变向后加速要快。
2、运球过障碍(二)
组织：
XXXX
XXXXX
XXXX

XXXXX
教法：（1)老师讲解示范
（2）学生进展练****br/>(3）老师巡回指导和纠错
5
/
8
次
2
/
5
次
5
/
10分
钟
10
/
15分
要求:运球出发时抢跑、碰倒标志杆、人或球出测试区域、持球、走步、未按图示要求完成全程道路、或最后通过终点线时人球别离等。
二、游戏：夹球跳跃
方法:将学生分***数相等的四组，第一个同学把球夹在两腿之间,在起点开场跳，绕过障碍物跳回和第二个同学击掌，第二个才能出发，依次类推,先完成组为胜。
组织：

XXXXX



XXXXX
教法:（1)老师讲解篮球中考的要求
学生进展练****br/>老师巡回指导和纠正
优生展示
组织：
10M
XXXXXX
XXXXXX
1
/
2
次
钟
6
/
10
分钟
△
XXXXXX
XXXXXX

课的结 构
学****内 容
组织教法和要求
练****次数
练****时间
结
束
部
规那么：
必须球必须夹在两腿之间，不能用手去扶球。
必须双脚跳,球不能掉，哪里掉从哪里开场跳。
(3）注意安全。
一、整理放松
调整呼吸