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【奉献】罗宾斯《管理学》资料.doc


文档分类:研究生考试 | 页数:约71页 举报非法文档有奖
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[写在前面~^_^]
学术部整理了以下这份师兄师姐为大家留下的管理学资料,希望能够为大家的管理学学****带来一点帮助!
如果在参考的过程中发现任何错漏或者有任何意见或建议都欢迎联系岭院学生会学术部的任何一位成员!^-^
CHAPTER 1 管理与组织导论
一、什么是管理?
1、管理(management):我们将管理定义为一个协调工作活动的过程,以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。
2、效率(efficiency):是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。通常指的是“正确的做事”,即不浪费资源。涉及做事的方式。
3、效果(effectiveness):通常是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标,涉及结果,或者说达到组织的目标。
两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。
二、管理者作什么?
1、管理职能和过程
(1)基本职能
a、法约尔五种职能:计划、组织、指挥、协调、控制
(管理学之父——法约尔)
b、基本职能:计划、组织、领导、控制
(计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。
组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。
领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。
控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。)
(2)管理过程:是一组进行中的决策和工作活动,在这个过程中管理者从事计划、组织、领导和控制。
2、管理角色
明茨伯格:10种角色。可组成三方面:人际关系(挂名首脑、领导者、联络者)、信息传递(监听者、传播者、发言者)、决策制定(企业家、混乱驾御者、资源分配者、谈判者)
3、管理技能
(1)卡茨:管理者需要三种基本技能或者素质:技术技能、人际技能概念技能(对复杂情况进行抽象和概念化的技能)
(2)管理者角色与传统管理职能理论的关系:
①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。
②管理者角色实质上与四种职能是一致的。
4、管理系统观念
系统观点可用来描述管理者做什么,因为组织是一个开放系统,由相互关联和相互依赖的部分组成,在系统中,管理者协调各种工作活动以便实现组织的目标。
5、在不同的变化的环境中管理
权变观(情境方式):因为组织不同,他们所面对的情境不同,因此可能要求不同的管理
方式
6、关于管理工作的多种观点的总结
职能观、角色观、技能观、系统观、权变观
7、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)
成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;
而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。
②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。
8、管理者工作的普遍性
管理具有某些一般的性质:
①无论在组织的哪一个层次上,所有管理者都履行着四种职能,区别仅在于对每种职能强调的程度随管理者在等级结构的位置而变化。
②无论在何种类型的组织,在大多数情况下,管理者的工作是相同的。
③管理者在小型组织和大型组织中从事着基本规模上相同的工作,区别仅在于程度和侧重不同,以及具体做法和花费的时间不同。营利性组织:有明确的一般指标衡量-利润等。非营利性:没有明确的一般指标。小企业:加强与外部联系,管理者是通才、多面手,处理各层次的管理工作。大企业:正规性好于小企业。
三、什么是组织?
1、组织的定义及三种特征
(1)定义:组织是对人员的一种精心的安排,以实现某些特定的目标。
(2)特征:明确目的、人员组成、精细结构
2、传统组织与新型组织的区别
稳定性——动态的、缺乏灵活性——灵活的、管住职位——关注技能、根据职位定义工作——根据任务定义工作、个人导向——团队导向、永久性职位——临时性职位、命令导向——参与导向、有管理者作决策——雇员参与决策制定、规则导向——顾客导向、相对均质的员工队伍——多样化的员工队伍、工作日由上午9时至下午5时——工作日长度没有限制、等级关系——横向的和网络化的关系、在上班时间利用组织设施从事工作——在任何地点、任何时间工作。
3、为什么组织不断变化
世界在不断变化,社会的、经济的、全球的和技术的变革不断改变着组织所处的环境。
CHAPTER 2 管理的昨天与今天
一、科学管理
(科学管理之父)——米德维尔钢铁厂
四条管理原则:a、对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法,用以代替老的经验方法;
b、科学的挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长;
c、与工人们衷心地

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  • 时间2014-12-01