学科活动材料语段仿写.doc

七年级学生规范书写练****材料 1、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野; 她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙; 她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童; 她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。 2、生命是盛开的花朵,美丽舒展,绚丽多姿; 生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长; 生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬; 生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。 3、美是游荡在蓝天上的几缕白云, 美是偎依在山冈上的几点残雪, 美是回荡在密林中的几声鸟鸣, 美是跳跃在海面上的一抹斜阳。要求: 1 、完成以上材料的仿写,经反复推敲修改后,将仿写内容定稿。 2、用正楷或行楷誊抄所给材料及仿写内容, 标注清楚“原文”、“仿写”。 3 、纸张型号为 B4 ,横版。版面设计成方格( 1×1 )式样, 页面左侧(竖列)标明“规范书写参赛作品”(隶书, 2 号字体,加粗);在页面右下角(方格内)标注班级、姓名。 4 、作品上交时间为 10月 10 日。八年级学生规范书写练****材料 1、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。潇洒的内涵包罗万象, “采菊东篱下”是一种清净的潇洒; “胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒; “指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒; “天生我材必有用”是一种自信的潇洒; “独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒; “不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。 2、陶渊明“问君何能尔,心远地自偏”折射出冷静的人生选择; 范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”道出政治家的深重责任感; 杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山! ”已经挣脱并超越了自己的苦难,显露出普度众生的情怀; ***“问苍茫大地,谁主沉浮? ”更是一代伟人面对饱经沧桑的神州大地发出的洪钟巨响。要求: 1 、完成以上材料的仿写,经反复推敲修改后,将仿写内容定稿。 2、用正楷或行楷誊抄所给材料及仿写内容, 标注清楚“原文”、“仿写”。 3 、纸张型号为 B4 ,横版。版面设计成方格( 1×1 )式样, 页面左侧( 竖列) 标明“规范书写参赛作品”( 隶书,2 号字体,加粗);在页面右下角(方格内)标注班级、姓名。 4 、作品上交时间为 10月 10 日。