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六年级语文国庆节庆祝作文五篇
写作，假如很少看（其它）的文学作品，全靠自己埋头苦想，没有参照，没有对比，是很难提升（作文）水平的。下面是我给大家整理的一些六班级（国庆节）的作文，盼望对大家有所关心。
（六班级海风吹在身上真舒适，让人久久不忍离开……我在沙滩上翻滚着、玩着、笑着、喊着、跑着，在我身后的沙滩上留下了一串串歪歪斜斜的小脚印，我兴奋极了。
我们祖孙三人还竞赛捉螃蟹，一开头我我两手空空，只见外婆和妈妈捉了一只又一只，我艳羡极了，忍不住向妈妈“讨教”，妈妈说：“你认真看，有一个个小沙球从石头底下滚出来，并且还有小水泡不断往外冒，观看认真，动作快速，保证你也有收获”。果真，根据妈妈的教导，效果极佳……海水涨潮的时候，就象是咆哮的雄狮，海面上波涛滚滚，一排一排的浪花冲向岸边，海浪一个紧跟一个，好象要把海水推上岸来，海水撞击着岸边的岩石，发出山崩地裂的声音。真是惊涛骇浪……退潮的时候，暖和的海水缓缓地回到大海深处，安静的海面如同一面硕大的银镜，还给我们留下了一大片金黄色松软的象海绵的沙滩，那个地方，青岛人称它为：“黄金海岸”。啊!这个国庆真好玩、真痛快，黄金海岸多么喧闹、多么漂亮、多么迷人，我喜爱青岛，更喜爱大海。
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六班级语文国庆节庆祝作文3
国庆长假里，我住到了日思夜想的奶奶家。一天，我发觉奶奶正在揉面团。我想：这是用来干什么呢?原来要给我们做煎饺吃。我请求奶奶：也叫我做吗!奶奶爽快地答应了。于是奶奶把脸盆里醒好的面团拿出来，在桌子上用劲揉。不久，变成一段长条形，然后捏住两端，往里翻，再用劲揉，面团又变成了椭圆形。我站在一旁，也急着要揉面团。奶奶同意了，但要我在手上撒上面粉才行，我很纳闷，后来才知道这是为了揉面团时不粘手。但是，效果并不好，最终在手心涂了点油，才不粘手了。
揉好面团，就把它撕成相同大小的一个个小块，把它们一一搓成小圆球，用手一压，压成扁形，又用涂过油的小木棍在上面来回滚动，扁形的面团就变成了一个薄饼，然后往里加上各种馅料，比如：茄子丝，小白虾，草头干等等。最终把皮子对折，把馅儿包起来，用小碗的边扣在煎饺的外圈上，这样煎饺就变得更美丽了。我一边做一边想着：不知我做的煎饺味道好不好呢?
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不一会儿，一个个鼓鼓的煎饺就从我和奶奶的手中诞生了。接着，该是煎的时候。奶奶把一个个煎饺当心翼翼地贴在油锅里，就听见噼里啪啦的声音，慢慢变成了金黄色，皮子也开头鼓了起来，一阵阵香味直冲我的鼻子，让我垂涎欲滴，迫不及待想把那金黄香脆的煎饺咬上一口。
不久，我们大功告成，我捧着热气腾腾的刚出锅的煎饺，咬了一大口，真烫，但我还是忍不住咬了一口又一口，毁灭了一个又一个。
我最喜爱到奶奶家，由于在这里可以和奶奶一起做各种好玩的事情，在自己家里却没有这样的乐趣。
六班级语文国庆节庆祝作文4
国庆节的一天，我、妈妈还有爸爸，我们一家三人到磁器口古镇去游玩。
到了磁器口啦!一下车就可以观察一块巨大的牌坊立在街口，牌坊上刻着“磁器口”几个大字。一些小摊贩在牌坊下卖东西，有卖糖葫芦的、有卖糖关刀的，还有卖各种各样首饰的……样样都有，我还买了一个糖关刀的，结果转了一只小鸡，我还想转到一条蛇的……