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九年级第一学期体育教学工作计划.docx

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九年级第一学期体育教课工作计划
本学期是初中的最后两个学期，在认真学****新课程改革和结和本校实质的基础上，拟定出的确可行的教课计划，在锻炼学生身体素质的同时也要帮助他们顺利完成最后的体育加试，助他们顺利考取理想的高中。以下是由聘才网为大家析与解决问题的能力。
教课思路和教改思路
跟着学生身体和年龄的增加，可多采纳一些抗衡性的游戏。
因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素质分组，以增强学生的自信心，在运动中享遇到锻炼的欢欣。
加大教育力度，不停提升教育教课质量和教育水平。本学期，将依照“康健第一”的指导思想，努力研究新课程标准，踊跃改进自己的讲课方式，提升自己
的讲课水平。在教课中严格贯彻以学生为主体，以教研为主导的教课思想，努力使每一位学生都能踊跃的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教课质量获得实用的提升。
踊跃参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法。
正确的议论自己的运动能力，增强自尊和自信，在战胜困难的学****中，体验成功和活动的欢欣。
九年级第一学期体育教课工作计划
一、指导思想
新的体育与康健课程标准明确指出：“康健第一”的指导思想，促进学生康健成长。，培育学生的终生体育意识与康健行为。，以学生身心康健发展为中心，充分发挥学生的踊跃性和学增强体质，使学生掌握走、跑、跳、扔掷以及球类等运动项目的基础知识和运动技术，培育学生的体育运动的兴趣和****惯，提升学生的运动能力和体育运动技术水平，同时增强思想教育，的确完成教课任务，以达预期的教课成效。
二、学生状况解析
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作为初三学生，因为他们来自各间校风例外、师资要求有异、体育风气有别、场所器械条件有差其他小学，这就自然形成了学生对体育课的认识浅深不一、基础不一、身体素质有差距等要素。其他学生对新的学****环境还不是很适应。
感情丰盛而激烈，表现为情绪颠簸性大、不平定，不行熟。
所以，在进行初一的体育教课时，应深入认识学生的实质状况，早先拟定的确可行的教课计划及主要措施，谆谆教导地帮助学生一致认识，打好基础，
使本来体育素质较较好的同学能建立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下建立自信，发挥优点，增强体质。三、教课目标
整体目标：
(一)、增强思想道德教育，增强学生的组织性、纪律性，培育学生的勇敢、固执的意志质量和拼搏进步精神。
(二)、经过实践教课，使学生能够做到：
1、能自觉参加体育与康健课的学****踊跃参加课外各种体育活动;
2、知道合理安排锻炼时间的意义;合理安排锻炼时间，运用掌握脉搏测定等常用方法，丈量运动负荷;
3、认识所学项目的简单技、战术知识和比赛规则;4、经过技术练****发展运动能力和运动技术，增进身体康健;
5、认识心理康健对身体康健的意义，建立自尊、自信和建立优异的人际关
系，学会正确议论自己运动能力，和与伙伴合作练****的能力;在体育运动中表现
出适合的自信心和优异的竞争意识;
详尽目标：
(一)体育与康健基础知识
1、体育与康健课程解说，中学体育教课惯例要求;2、田径运动简介与规则
介绍
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