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大班3月份教师工作总结
大班3月份老师工作总结　　幼儿园的老师要对幼儿看法要随和可亲，细心视察幼儿，有打算有目的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得开展。
　　大班3月份瓜子竞赛的规那么自己做裁判进展“瓜子友情赛”，也请大家自己带来家里的年货一同共享新年的余味。在新年的最终一天，我们用自己的方式庆祝自己又长大了一岁。
　　紧接着元宵节就是三月的“妇女节”，如何让孩子们过一个有意义的节日呢？ 我们级组共同探讨由吴菁教师详细筹划了“妈妈的手”的主题活动。通过谈话、绘画，我们知道妈妈的手是安抚我们的摇篮，是引领我们的拐杖，是鞭策我们的缰绳。结合我们课程的主题，我们去了超市为妈妈选择礼物，增加我们对妈妈的了解。通过制作水晶手——妈妈和我，增进妈妈和我的情感。值得一提的是，在这次活动中我们仅仅把课程的主题“我们的城市”贯穿于整个活动过程。如，在车上我们联系司机一路上介绍了乐购、好又多、家乐福超市、东方明珠电视塔、华东师范大学以及虹桥开发区。在西郊百联购物中心，我们又利用空余时间，请妈妈和我们一起做一份关于《超市和商场》的社会调查表，深化直观的了解超市和商场为我们生活供应不同的便利和需求。










　　三月我们大班级组都在踊跃筹划自己的展示活动，在主题背景下的数活动和音乐活动。活动既要在主题的内容中生成，又要留意领域目标的呈现。明显对每位教师来说都是有挑战性的。展示只是学****和反思的一种手段，我们盼望能通过详细的实践积累更多的经历与大家一起共享。
　　二、本月工作重点：
　　1、三八节主题活动——妈妈的手的筹划实施。
　　2、三月展示活动的探讨、打算。
　　三、下月工作设想：
　　1、每位老师的学****br/>　　活动〔数活动、音乐〕的展示，研讨。










　　2、各班主题背景〔结合区域活动〕的延长更换，以及资料的收集。
　　大班3月份老师工作总结3　　一、教育教学方面：
　　1、 教师能依据早教班孩子的年龄特点进展丰富多彩的各科教学，特殊是以多种形式对孩子们的动手动脑实力，如撕纸、折纸、点画、嬉戏等组织教学，还进展主题教学，充分发挥了幼儿的主动性、踊跃性，让幼儿在环境中学到更多的学问，驾驭更多的技能。主助教教师既分工又合作，变更以往的教学模式，以嬉戏的形式为主大大提高了孩子们的学****爱好。
　　2、 文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班屡次召开班会，以多种形式对孩子们进展文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随时教育他们讲文明讲礼貌。
　　3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉眼睛;不行以将脏物和手放到嘴里。
　　二、平安方面：
　　切实加强对孩子们的平安教育，我们把平安教育放在了首位，因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控实力差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少经历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强视察，在解除平安隐患的同时也留意个别提示刚好制止危急行为的发生。
　　三、家长工作










　　刚好向家长反映幼儿在园的异样状况，做好个别教育;定期更换家长园地，向家长传播保教小窍门和教学内容;定期家访或电话访问，刚好与家长沟通;让家长了解幼儿在园的状况，以便进展有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。
　　工作中我深深的体会到了，作为老师不能简洁的凭借年龄来判定幼儿的开展水平和实际经历，因为每一个判定，都应当从自己班上的儿童的详细实际状况启程，留意针对幼儿的个别差异进展指导。这样，我想一位老师的