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幼儿园教师先进个人申报事迹材料
幼儿园老师先进个人申报事迹材料
　　范文一
　　***，女，19xx年xx月诞生，高级老师，XX年河南师范大学教育硕士探究生毕业，获硕士学位。现为***市*中十万字的教学经历总结和论文，她又想，要是把这些成果让同行们共享，幸免教学中走弯路，不是更有价值吗?于是，她起先系统总结自己的教学探究成果。XX年来，她的论文在省级以上刊物发表120多篇。她的《合作探讨式数学教学法实证探究》也正在处于结题阶段，受到许多专家的赞许，并打算结集出版。此外，她还出版各种数学辅导书籍15本，受到全国中学生的热情欢送。
　　十年辛苦不寻常，***教师以她的实际行动探究出了一条新一代学者型老师的成长之路。










　　二、投身教育天地宽矢志教改谱新篇
　　20世纪80年头末期，***教师起先尝试教学改革，她把布鲁纳“课堂教学与缔造实力造就”的理论运用于教学中。“从事数学教学的老师，应高度重视开展学生对数学构造或依次的理解。因为构造性地理解问题，有助于提高学生直觉思维实力，当学生不断地尝试寻求直觉问题的结论时，他们事实上已从整体上、构造上把握了对象。”教学中，她一改正去数学教学过分强调证明、验算别人的发觉与独创的做法，把学生从****题和学问细微环节中解放出来。在教学中，她不一味给结论，而是让学生自己用尝试、试验、探讨等方法寻求结论，从开展学生的自信和志气中造就学生的直觉思维，让学生学会学****br/>　　减轻学生负担是***教师的另一个重要课题。
　　***教师认为：“学生课业负担重是普遍存在的问题，这个问题困扰了教育多少年，苦无良策。可以说产生课业负担的主要缘由在老师。老师的教育思想、教学方法确定了学生的学法。”爱因斯坦的名言也是她的口头禅：“负担过重势必导致浅薄”，她要把这句话渗透到学生的灵魂中去，让班主任、家长和学生从思想上松绑，为自己教学方法上改良供应条件。把学生沉重的课业负担减下来是她恒久的追求。
　　作为市*中学一名站在教改前沿的数学老师和主导学校数学教学方向的教研组组长，刘丽时时在思索这样一个问题：“到底是造就安康而出色的高素养人才，还是只追求教学重压下的高分效应?”他说，不是不要分数，而是应当给学生创设一个宽松、开心的学****环境，使他们用不同的方式，轻松自如地获得高分，到达胜利的此岸。










　　范文二
　　xxx同志是xx幼儿园的一名年轻老师，参与工作后始终勤恳敬业，任劳任怨，在平凡而平凡的幼教岗位上数年如一日，静默耕耘，无私奉献，始终作到“爱园为家，爱生如子”，严格遵照新时期老师的标准要求自己，不断提高自身素养，完善自身品德，是一名深受大家喜爱的好教师。
　　随着时代的开展与教育观念的更新，她始终在不断地努力学****与提高，并了解当前的幼教形势，谨慎做好业务学问的学****和根本功的训练工作，不断提高自身素养。酷爱小挚友，关怀集体，团结同事，谨慎做好本职工作，教育思想端正，作风正派，教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探究、努力提高保教质量，的确抓紧好幼儿的教育，力求以自己教育经历与新的教育观念相结合，做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者，信用社先进个人申报材料同时也深得领导、同事、家长的好评。
　　一、思想方面：加强职业修养，酷爱支部工作
　　首先，xxx教师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德标准，把酷爱教育事业放在首位，注意为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教育教学的技能。踊跃参与政治学****和业务学****做到不迟到，不早退，端正教育思想，酷爱幼教事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。在团工作方面，她踊跃组织团员参与各项活动，如：幼儿园和社区组织的表演、绘画活动，以及参与青年志愿者的“传帮带”活动等等，优秀三好学生申请材料丰富了大家的业余生活，使团员青年的素养得到了进一步的提高。



第 7