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七年级数学上册思维导图2.doc


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七年级数学上册思维导图2
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第一章有理数
思维导图
整数
按定义分
分数
字母的项


次数——多项式中次数最高项
的次数

同类项——所含字母相同并且相
同字母的指数也相同

把同类项的系数相加,所得的结果
归并同类项——
作为归并后项的系数
括号外因数为正——
整式的加减
去括号后原括号内各项
的符号与原来的符号相

去括号
括号外因数为负——
去括号后原括号内各项
的符号与原来的符号相

去括号
步骤
归并同类项
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七年级数学上册思维导图2
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思维导图
一元一次方程

第三章一元一次方程
方程:含有未知数的等式
一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数都是1,等号两边都是整式
方程的解:使方程中等号左右两边相等的未知数的值
解方程:求方程的解的过程
七年级数学上册思维导图2
七年级数学上册思维导图2
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性质1:等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等
等式的性质
性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等


去分母

去括号

解一元一次方程的步骤
移项


归并同类项
系数化为1
审:弄清题意,分清已
知量和未知量,明确各
数量间的关系
设:设未知数,并且用
含未知数的代数式表示
与所列方程有关的数量
列一元
列:根据题目中的数量
关系、相等关系、倍数
关系以及若干倍多或少
一次方程
一个数字列方程
解应用题
解:解所列的方程,求
出未知数的值以及题目
中所要求的有关数量的

验:查验所求的解是否
切合题意,是否切合实
际意义

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  • 时间2022-05-24