中央电大2013-2014年1月份开放专科期末考试试题及答案_教育研究方法(代号：2044).pdf

试卷代号: 2 0 4 4 座位号IT]
中央广播电视大学 2 0 1 3 - 2 0 1 4学年度第一学期"开放专科"期末考试(半开卷)
教育研究方法试题
2014 年1 月
|题号|一|二|三|四|总分|
|分数 I II . I I I
|得分|评卷人|
一、单项选择题{每题 4分,合计 2 0分}
I I I
,正确的是( )。
A. 文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上, 经过归纳整理、分析鉴别, 对一
定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。
B. 文献综述分为应用性的和专题性的两种形式。
c. 综合性的综述与专题性的综述的异同之处是研究内容相同、研究手段、方法不同。
D. 文献综述的特征是依据过去和现在的研究成果, 推论出未来的发展方向, 并提出自
己的建议。
2. 下列不属于设计研究指标的原则的是〈
A. 以理论假设为指导的原则 B. 完整性原则
c. 简明、可行性原则 D. 经济性原则
3. 下列不属于观察的设计内容的是( )。
A. 问题、目的对象的确定 B. 理论准备、内容、项目与表格设计
c. 试探性观察与观察取样 D. 筹备观察资金和联系投资者
4. 公式俨" 等用于下列哪种取样方法? (
A. 简单随机取样法 B. 分层随机取样法
c. 多段随机取样法 D. 定额取样法
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5. 下列说法中正确的是( )。
A. 教青统计主要用于研究内容的分类整理、编制数据的各种图表、定量分析和由样本
推论总体等。
B. 对研究获得的有效内容进行统计处理, 使其成为数据形式和数据表现形式的研究
材料,以数量化的方式说明研究结果,称为研究结果的定性描述。
C. 定量研究方法不要求对收集来的数据资料进行相应的统计分析。
D. 统计方法是教育科学研究的重要工具、方法, 以为" 统计万能" 的思想虽然有些过
激,但是基本上是正确的。
|得分|评卷人|
I I I 二、判断题{每空 4分,合计 4 0分}
6. 教育研究文献的内容多种多样, 按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类, 分别
是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。( )
A. 正确B. 错误
C. 元错, 但不完备B 存在部分错误
7. 观察记录的方式有频率记录、等级记录、行为检核记录、现象描述记录、图形记录。( )
A. 正确B. 错误
,但不完备
8. 组间设计指采用控制组( 对照组〉与实验组, 或多个实验组的设计方法。( )
A. 正确B. 错误
C. 元错, 但不完备D. 存在部分错误
9. 研究计划一般包括 z 课题表述, 课题意义, 定义和界定有关内容, 文献查阅, 假设, 方法,
时间表 7部分。( )
A. 正确B. 错误
C. 元错, 但不完备D. 存在部分错误
10. 干涉变量又称调节变量, 是自变量的特殊类型, 是研究自变量与因变量之间关系而选
择的次要自变量。( )
A. 正确 B. 错误
C. 无错, 但不完备 D. 存在部分错误
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.11. 研究的信