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书面表达基本功训练句型训练.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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1 书面表达基本功训练句型训练(一) 句型1:主+系+表结构( 连系动词 be, turn, get, e, go, remain, stay, keep, smell, taste, look, sound, appear, seem 等) Examples: feels cold in winter. 2. This idea sounds good. 3. He looks young. 练****1 这些天天气凉快。 2 房前的花很香。 3 这种苹果味道好。句型 2:主+谓结构和主+谓+宾结构 Examples: 1. My father worked in Beijing last year. 2 They will plant 3000 trees next year. 3 The teacher gave me an interesting book yesterday. 练****1 太阳从东方升起从西方落下。 2 十年前他生活在美国。 3 年轻人喜欢听流行音乐。 4 下个月我们将去看望那些老人。 5 上周那个著名歌手给我们唱了许多歌曲。 6 他说他不能把照片给我看。 7 我妈妈上个月给我买了台电脑。句型 3: There be /there live/stand/ exist/lie/ must be 表示某地存在某物或某种状态 1. 我家房前有棵树。 There stands a tree in front of our house. 2. 发生了一件不愉快的事。 There happened an unhappy incident. 3. 我们前面好象有座高楼。 There seems to bea tall building ahead of us. are several guests in the meeting — room. 5There are some guests talking in the meeting-room. 练****1 我们村十年前没有学校。 2 2 下周将举行运动会。 3 灯还亮着,办公室里一定有人。 4 昨天大街上发生了一起严重的交通事故 5 有很多人认为我们应该严格要求自己。句型 4 动词+ 宾语+ 宾补( n./adj./adv./-ing/-ed/to do) Examples: 1. We wished the pop singer to eed. 我们希望这位歌手成功。 2. He asked me not to telephone him after 10o’ clock. 他叫我十点后别给他打电话。 3. Her father made her learn drawing after school. 他父亲让他放学后学画画。 4. When I came in,I found him writing a letter. 我进来时,发现他正在写信。 5. He spoke simple English in order to make himself understood. 为了让他自己被理解他说简单的英语。 6. My bike is broken, I’ ll have it repaired tomorrow. 我的自行车坏了,我明天去修。 7. We work hard to make our country stronger. 我们努力工作是为了使我们国家更强。练****1 这个消息使她高兴。 2 她叫我把窗户打开。 3 我们选这位年轻人当我们经理。 4 我们认为语言不容易学。 5 我认为本月内完成这项工作有困难。 6 他的手表昨晚被人偷去了。 7 我的自行车坏了,我要请人修。 8 我发觉有许多人站在学校大门口。 9 .我的朋友鼓励我学好英语。(encourage) 10 .老板让工人们一天工作 12 小时。(make or force) 11 .我们进去时发现他被绑在椅子上。(find) 12 .我们选刘雷当主席。(make or elect) 13 .他昨天理了发。(have) 14 做游戏时,有些孩子闭上眼睛。(keep) 句型 5 :一般将来时态 1 .我们学校将举行为期四天的运动会。 2 .我的朋友打算下个月去美国练英语口语。 3 今年暑假我要参加各种社会活动。 4 我准备通过给外国朋友写信来提高我的英语。 3 句型 6 :一般过去时态 1 .马克思 50 岁时开始学英语。 2 .他告诉我他并不喜欢那些礼物。 3 .昨晚我们去看你但你不在家。 4 .我在作文中出了几个错。 5 .去年我们的教授病了,我们去看了他五次。 6 .王琴在这儿时常来帮助我们。 7. 我做完作业后才去睡觉。句型 7 :主句(一般将来时) + 从句

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