师德师风建设讲话稿.pdf

加强师德师风建设 努力办好人民满意教育
师德教育是一个永恒的主题。俗话说，“学高为师，身正为范。”无论中国、外国，古代、
今天，人们对教师职业道德的要求都非常高。可以说，师德是教师之所以成为教师的灵魂，
是教师所加强师德师风建设 努力办好人民满意教育
师德教育是一个永恒的主题。俗话说，“学高为师，身正为范。”无论中国、外国，古代、
今天，人们对教师职业道德的要求都非常高。可以说，师德是教师之所以成为教师的灵魂，
是教师所有修养中最重要的修养，无法想象一个品德修养低劣的教师会培养出真正的社会主
义事业的建设者和接班人。
一、要高度重视师德教育工作
首先，建立一支师德高尚、爱岗敬业的教师队伍是我校推进教育现代化建设的现实需要。
近几年来，教育事业发展很快，我校教育的基础已经夯实，教育发展的水平整体推进。同时
也面临着诸多困难、问题和艰巨的挑战。一方面，随着社会的进步，人们对教育的要求越来
越高，对“读好书”的愿望变得越来越强烈。这种外部的压力和推力不断鞭策着教育要进一
步加快发展步伐，大力拓展优质教育资源，以满足人民群众日益增长的对优质教育资源的强
烈需求。另一方面，随着改革的不断推进和深入，教育自身的发展也面临着不断改革、不断
突破、不断提高的内在压力和要求。就当前而言，我镇教育的发展直接面临五个方面的挑战：
一是学校的硬件建设需要进一步突破；二是学校文化建设需要全面突围；三是教师队伍建设
需要进一步加强；四是办学水平和教育质量要有新的提高；五是教育理念和教学的方式、方
法要实现全面转型。这就要求我们坚持不懈地推进教育现代化建设，坚持不懈地地实施好素
质教育。教育现代化建设是一个全局*、系统*的大工程，是一项艰巨而繁重的任务。而广大
教师和教育工作者是推进教育现代化建设的执行者和实施者。全面推进教育现代化建设给全
校广大教师和教育工作者提出了全新的命题和使命，要求教育系统广大干部、教师上下一心，
群策群力，以高度的责任心和使命感共同做好这项工作。在推进教育现代化建设过程中，学
校（幼儿园）和个人都不能置身事外，袖手旁观，广大干部、教师和教育工作者都是主人，
必须切实树立主人翁意识，切实增强责任感、使命感和紧迫感，凝聚共识，团结协助，迎难
而上。
其次，师德教育是加强教师队伍建设、提高教师综合素质的根本需要。师德是教师最重
要的素质，加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教育教学质量的提高和教育队伍
良好形象的塑造主要取决于教师的道德素质和业务素质。近年来，各级教育行政部门和各中
小学、幼儿园把加强教师队伍建设，努力提高教师的思想道德素质和业务素质作为一项基础*
工作常抓不懈，使师德建设取得了一定的成效。就整体来说，我们教师队伍的主流是好的，
绝大多数教师都能淡泊名利，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的职责，
以辛勤的工作赢得了学生、家长和社会的尊敬。但是，也必须清醒地看到，在市场经济大潮
的冲击下，一些消极因素也在侵蚀着我们纯洁的校园，腐蚀着我们的教师队伍。表现在：一
些年龄较大又评上高级职称的教师有了“船到码头车到站”的思想，工作上不思进取；一些
教师心浮气躁，动辄讥讽、歧视、侮辱学生，在家长