班主任工作计划四年级班主任班级工作计划四篇.docx

班主任工作筹划四年级班主任班级工作筹划四篇

　　伴着收获的喜悦，又是一年重新开始的时候，我将面对的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清晰的懂得她们在两年或三年后来会更成熟，我也清晰自己在她们的人生旅途中只是一段回忆。但是这毕竟是一段的开始和孩子一起分享!
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　　对于本班的奋斗目的，我还是很认同我此前的观念，就是要达到一种原则的小学生的形象，需要做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有能力;有筹划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生如何做人，背面的“四有”是教给她们如何学****br/>　　1、“有人格”是做人的最起码的原则;
　　2、“有胸怀”会使我们的班级集体变得融洽，同窗们之间会亲如一家;
　　3、“有教养”，注意，“教养”并不是一种特别贬义的词，我们常常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问她为什么?她会答复:由于没有警察!仿佛她遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此，常常看到学生在“检查”中写到:我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩------仿佛她们成天的学****是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有诸多教师看到学生以上的“检查”，也许就觉得学生真的已经悔改了!像这样的学生和教师所有属于没有“教养”的范畴!
　　4、那么什么是“有能力”呢?有的学生每次考试分数很高，但是到宿舍里面衣服不会整顿，袜子洗不干净，被子不会叠，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂风趣┉┉这样的学生我觉得就是没有能力，无怪乎诸多高考的高分者到大学里是那么的失落，由于她们的高分低能被暴露的一览无余;
　　5、“有筹划”:诸多学生是得过且过型，她们成天忙忙碌碌，或无所事事，这些所有是没有筹划的体现，有的学生不服气，说我有筹划，例如来年我要考上大学，我说那是抱负，愿望，或是你的筹划太空洞，可操作性不强。因此我规定，每月的1号是全班同窗制定筹划日，每个人所有要制定出操作可行的筹划，班长和学****委员和班主任检查。此外，每周甚至每天所有要制定一种筹划;一旦有了筹划，那么慢慢的就会“有规律”起来。
　　6、“有规律”:生活有规律有助于人的健康长寿，学****有规律有助于成绩的稳步提高，决不能“三天捕鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪慧，是由于做事没有规律而挥霍了太多的时间，从而学****成绩总也上不去;
　　7、“有效率”:常常看到有的学生成天忙碌，埋头苦读，就是不出成绩，因素就在于没有提高“效率”。
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　　(一)思想行为教育方面:
　　1、制定班规，班训和班级制度，建立岗位责任制:全班设立大概30个岗位，涉及班干部在内共需要大概40名学生的参与，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭同样来看待，让有些淘气的
　　学生有事可做，也可以分散她们的部分其他方面的注意力，同步又可以使学生逐渐走向自主管理，真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕”。
　　2、实行班级常规:
　　为了对部分学生起到约束作用，也为了给自主管理设立一种良好的后盾，我特意制定了很具体的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、具体化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的状况容易量化，为后来的工作开展打下基本。
　　本学期我接手新编高二（1）班的班级管理工作。该班是新构成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。 从原各班主任的理解和观测来看，绝大部分同窗纪律观念强，学****态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一种有很大可塑性的集体。
　　目前的特殊状况有：男女生比例悬殊巨大；中层生较多、尖子生很少；缺少学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学********惯和思想行为****惯，学会自我管理，树立明确的人生目的，努力求取更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作筹划如下：
　　一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生立即形成规范意识，逐渐达到完善的学生自我管理。
　　二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。
　　三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有环节、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。
　　具体设想如下：
　　第一、思想行为规范管理方面：
　　1、选拔好班干部，召集学生代表共同商量制定出本班班级管理制度。
　　2、规定全体学生认真学****中学生平常行为规范》和《中学生守则》认真领略本班班级管理制度的内涵。
　　3、运用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“团队意识”。
　　4、严格实行值日班干制度。定期培训核心班干，教给工作措施。
　　第二、树立良好班风方面。
　　1、运用班会课开展楷模教育。
　　设想 ：本班优秀学生学****措施交流；
　　2、树立三