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高三上英语教学总结高三英语教学工作总结

　　高三英语教学工作总结分享
　　一. 做得较为成功的方面：
　　1. 备课组的精诚合伙：在这一年中，我们备课组的每一位教师所有很敬业，分工合伙，从整个复****筹划的制定、复****内容的整顿到每周而不是相反。
　　3. 在试题的选择方面尚有所欠缺，还没有正真达到“教师走进题海，让学生跳出题海”这样一种状况。例如说，有些时候给学生部署完作业后来才发既有些题目不适合我们的学生。因此，我觉得，这方面对教师的规定和督促还应更加到位，一定要在给学生部署作业前，教师先把题目做一遍(但不是抄抄答案)，选择适合的题目部署给学生，以避免学生做无用功，挥霍学生珍贵的时间。
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　　1. 进一步提高每位外语教师的工作责任心和教师自身的业务能力，抓好、抓实高一、高二的英语教学，为高三的总复****奠定良好的基本。
　　2. 英语语篇教学不能只停留在语言自身的解说，在注重单词、语法等知识点教学的同步，要注重语篇的整体分析，是学生具有统揽的能全篇能力，即语篇能力。同步，语法教学一定要结合语境，使学生在一定的语境中理解语法现象，并通过合适的练****来加以巩固。要让学生可以在多种不同样的语言环境中灵活运用多种语法规则，而不是只记住概念。
　　3. 在高一阶段一定要扫除语音障碍，既在最初阶段解决音标问题，让学生纯熟地掌握音标及其字母组合，这样能大大地减轻学生记忆单词的困难，有效地提高英语学****的效率。但如何解决音标的教学问题要进行进一步的探讨和研究。
　　4. 从高一起就要分环节地进行听、读、写等措施训练和技能培养，养成良好的写听读写****惯。在学****课本内容的同步，还应扩大学生的课外阅读量，让学生做一定量的读书笔记或短文缩写;抄背好的词句以积累英语语言表达的好词好句，甚至好的段落等。 养成良好的读写****惯对学生学好英语会有很大的协助。
　　5. 备课组的教师所有应发挥其应有的作用，认真钻研教材、研究教法、指引学法，并在此基本上制定科学合理的教学筹划。我觉得很有必须制定出阶段性筹划和学期筹划，不是为了完毕一项任务，而是要把筹划作为一种预期目的，在实际教学中不断地检查“预期目的”和“生成目的”的达到度，从使教学筹划发挥其教学中真正的作用。
　　
　　1. 学校应当采用有效措施鼓励并奖励那些在教育教学中有所成就的教师，特别是青年教师，使她们成为其他教师学****的楷模，带动广大教师的积极性，在校园中营建一种比、学、赶、帮、超的教学氛围，以提高我们整体的教学水平。
　　2. 客观评价文理学科、+1学科和小学科教师在教学中的奉献和作用，对于弱势学科多点鼓励，少点批评，特别是对于两门大文科，既要看到差距也要看到盼望，这样更有助于各门学科的平衡发展。
　　高三英语教学工作总结分享
　　在既有会考又有高考的这一年高三英语教学工作中，我根据学生的实际状况和高考的规定，不断地摸索教法，调节训练方案，根据英语教研组的筹划扎夯实实地进行工作，在教学过程中我们本着“培养主体意识，强化课堂训练”的原则，积极做好学生的思想工作，提高学****的自觉性、积极性和积极性;帮学生树立信心。同步我认真研究考试阐明和教学大纲，根据“突出语篇、强调应用，注重交际”这一主旋律进行教学和复****提高实战能力，力求做到高效